【題目】如圖,在中,的高線,點(diǎn)點(diǎn)出發(fā),沿的方向以的速度勻速運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)是點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),的長(zhǎng)隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象,則的面積為(

A.B.C.D.

【答案】C

【解析】

根據(jù)圖②中的特殊點(diǎn)的坐標(biāo)得出圖①中對(duì)應(yīng)的線段長(zhǎng),進(jìn)而計(jì)算得出結(jié)果即可.

解:由圖②中的(0a)可得出,當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)A時(shí),PDADa

由圖②中的(a8a7)可得出,當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)B時(shí),ABa8PDBDa7,

由圖②中的(a200)可得出,當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)D時(shí),ABBDa20,

a8a7a20,

解得a5

∴AD5,BDa712,

的高線,

ADDC

∴AC2AD10

∴SABCAC·BD×10×1260cm2

故答案選:C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線yx+3x軸交于AB兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)Q是線段OB上一動(dòng)點(diǎn),連接BC,點(diǎn)M在線段BC上,且使△BQM為直角三角形的同時(shí)△CQM為等腰三角形,則此時(shí)點(diǎn)Q的橫坐標(biāo)為( 。

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在△ABC中,∠C90°,AC3,BC4,CD是斜邊AB上的高,點(diǎn)E在斜邊AB上,過(guò)點(diǎn)E作直線與△ABC的直角邊相交于點(diǎn)F,設(shè)AEx,△AEF的面積為y

1CD= ,AD= ;

2)若EFAB,當(dāng)點(diǎn)E在線段AB上移動(dòng)時(shí);

①求yx的函數(shù)關(guān)系式;(寫出自變量x的取值范圍)

②當(dāng)x取何值時(shí),y有最大值?并求其最大值

3)若F在直角邊AC上(點(diǎn)FA、C兩點(diǎn)均不重合),點(diǎn)E在斜邊AB上移動(dòng),試問:是否存在直線EF將△ABC的周長(zhǎng)和面積同時(shí)平分?若存在直線EF,求出x的值;若不存在直線EF,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,如圖拋物線y=ax2+3ax+ca0)與y軸交于點(diǎn)C,與x軸交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè).點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,0),OC=3OB,


1)求拋物線的解析式;
2)若點(diǎn)D是線段AC下方拋物線上的動(dòng)點(diǎn),求四邊形ABCD面積的最大值;
3)若點(diǎn)Ex軸上,點(diǎn)P在拋物線上.是否存在以A,C,E,P為頂點(diǎn)且以AC為一邊的平行四邊形?若存在,寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)所對(duì)弦上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)的延長(zhǎng)線上,過(guò)點(diǎn)于點(diǎn),連接,已知,設(shè)兩點(diǎn)間的距離為,的面積為.(當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí),的值為0.)

小亮根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù)隨自變量的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究.

下面是小亮的探究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:

1)通過(guò)取點(diǎn)、畫圖、測(cè)量,得到了的幾組值,如下表:

3

4

5

6

7

8

9

0

4.47

7.07

9.00

8.94

0

2)在平面直角坐標(biāo)系中,描出以補(bǔ)全后的表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),畫出該函數(shù)的圖象;

3)結(jié)合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:當(dāng)的面積為時(shí),的長(zhǎng)度約為   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】女本柔弱,為母則剛.說(shuō)的是母親對(duì)子女無(wú)私的愛,母愛偉大.值此母親節(jié)來(lái)臨之際,某花店推出一款康乃馨花束,經(jīng)過(guò)近幾年的市場(chǎng)調(diào)研發(fā)現(xiàn),該花束在母親節(jié)的銷售量()與銷售單價(jià)()之間滿足如圖所示的一次函數(shù)關(guān)系,已知該花束的成本是每束元.

求出關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫的取值范圍);

設(shè)該花束在母親節(jié)盈利為元,寫出關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;并求出當(dāng)售價(jià)定為多少元時(shí),利潤(rùn)最大;

花店開拓新的進(jìn)貨渠道,以降低成本,預(yù)計(jì)在今后的銷售中,母親節(jié)期間該花束的銷售量與銷售單價(jià)仍存在中的關(guān)系若想實(shí)現(xiàn)銷售單價(jià)為元,且銷售利潤(rùn)不低于元的銷售目標(biāo),該花束每束的成本應(yīng)不超過(guò)多少元,

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師提出問題:如圖1,在RtABC中,∠C90°BC4cm,AC3cm,點(diǎn)DAB的中點(diǎn),點(diǎn)EBC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接AE、DE.問CE的長(zhǎng)是多少時(shí),AED的周長(zhǎng)等于CE長(zhǎng)的3倍.設(shè)CExcmAED的周長(zhǎng)為ycm(當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)B重合時(shí),y的值為10).

小牧根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù)y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究.

下面是小牧的探究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:

1)通過(guò)取點(diǎn)、畫圖、測(cè)量,得到了xy的幾組值,如下表:

x/cm

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

y/cm

8.0

7.7

7.5

7.4

   

8.0

8.6

9.2

10

(說(shuō)明:補(bǔ)全表格時(shí)相關(guān)數(shù)值保留一位小數(shù))

2)建立平面直角坐標(biāo)系,描出上表中對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),畫出該函數(shù)的圖象,如圖2;

3)結(jié)合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:

①當(dāng)CE的長(zhǎng)約為   cm時(shí),AED的周長(zhǎng)最。

②當(dāng)CE的長(zhǎng)約為   cm時(shí),AED的周長(zhǎng)等于CE的長(zhǎng)的3倍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)在浙江衛(wèi)視全新推出的大型戶外競(jìng)技真人秀節(jié)目﹣﹣《奔跑吧兄弟》中,七位主持人鄧超、王祖藍(lán)、王寶強(qiáng)、李晨、陳赫、鄭凱及Angelababy(楊穎)在撕名牌環(huán)節(jié)的成績(jī)分別為:85,7,86,8,5,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是   

2)某學(xué)校想了解學(xué)生對(duì)撕名牌游戲的喜歡程度,對(duì)學(xué)校部分學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查,就學(xué)生對(duì)游戲的喜歡程度(A:喜歡;B:一般;C:不喜歡;D:無(wú)所謂)進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),并繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

①此次調(diào)查的樣本容量為   ;

②條形統(tǒng)計(jì)圖中存在的錯(cuò)誤是   (填AB、C中的一個(gè));

③在圖2中補(bǔ)畫條形統(tǒng)計(jì)圖中不完整的部分;

④若從該校喜歡撕名牌游戲的學(xué)生中抽取10人進(jìn)行比賽,則喜歡撕名牌游戲的小明被抽中的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB的直徑,PBA延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),D上(不與點(diǎn)A,點(diǎn)B重合),連結(jié)PD于點(diǎn)C,且PC=OB.設(shè),下列說(shuō)法正確的是(

A. ,則

B. ,則

C. ,則

D. ,則

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同步練習(xí)冊(cè)答案