一個射擊運動員連續(xù)射擊5次，所得環(huán)數(shù)分別是8，6，10，7，9，則這個運動員所得環(huán)數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)差為________．
解：由題意得，，
則方差為
標(biāo)準(zhǔn)差是方差的算術(shù)平方根為。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

下面的表格是李剛同學(xué)一學(xué)期數(shù)學(xué)成績的記錄，根據(jù)表格提供的信息回答下面的問題

（1）李剛同學(xué)6次成績的極差是　　　　　．
（2）李剛同學(xué)6次成績的中位數(shù)是　　　　　．
（3）李剛同學(xué)平時成績的平均數(shù)是　　　　　．
（4）利用圖的權(quán)重計算一下李剛本學(xué)期的綜合成績（平時成績用四次成績的平均數(shù)寫出解題過程，每次考試滿分都是100分）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

統(tǒng)計2010年上海世博會前20天日參觀人數(shù)，得到如下頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖（部分未完成）:


組別（萬人）
組中值(萬人)
頻數(shù)
頻率
7.5～14.5
11
5
0.25
14.5～21.5
 
6
0.30
21.5～28.5
25
 
0.30
28.5～35.5
32
3
 
 
（1）請補(bǔ)全頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖；
（2）求出日參觀人數(shù)不低于22萬的天數(shù)和所占的百分比；
（3）利用以上信息，試估計上海世博會（會期184天）的參觀總?cè)藬?shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某農(nóng)場各用10塊面積相同的試驗田種植甲、乙兩種大豆，收成后對兩種大豆產(chǎn)量（單位：噸/畝）的數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下：，，，，則由上述數(shù)據(jù)推斷乙品種大豆產(chǎn)量比較穩(wěn)定的依據(jù)是【   】
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

下表是初三某班女生的體重檢查結(jié)果：
體重(kg)
34
35
38
40
42
45
50
人數(shù)
1
2
5
5
4
2
1
根據(jù)表中信息，回答下列問題：
(1)該班女生體重的中位數(shù)是     ；
(2)該班女生的平均體重是     kg；
(3)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有100名學(xué)生參加兩次科技知識測試，條形圖顯示兩次測試的分?jǐn)?shù)分布情況如圖所示：根據(jù)條形圖提供的信息，下列說法中，正確的是
A．兩次測試，最低分在第二次測試中
B．第一次測試和第二次測試的平均分相同
C．第一次分?jǐn)?shù)的中位數(shù)在20～39分?jǐn)?shù)段
D．第二次分?jǐn)?shù)的中位數(shù)在60～79分?jǐn)?shù)段

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

為了了解某市5萬名初中畢業(yè)生的中考數(shù)學(xué)成績，從中抽�。担埃懊麑W(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計分析，那么樣本是
A．某市5萬名初中畢業(yè)生的中考數(shù)學(xué)成績B．被抽�。担埃懊麑W(xué)生
C．被抽取５００名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績D．5萬名初中畢業(yè)生

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩班舉行班際電腦漢字輸入比賽，各選10名選手參賽，各班參賽學(xué)生每分鐘輸入漢字個數(shù)統(tǒng)計如下表：

通過計算可知兩組數(shù)據(jù)的方差分別為，，則下列說法：①兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)相同；②甲組學(xué)生比乙組學(xué)生的成績穩(wěn)定；③兩組學(xué)生成績的中位數(shù)相同；④兩組學(xué)生成績的眾數(shù)相同。其中正確的有
A．1個B．2個C．3個D．4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

2006年濰坊市學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)學(xué)科的考試成績以等級公布．以縣（市）為單位將所有考生成績按由高到低分為五個等級，五個等級所占比例依次為，，，，．小明所在學(xué)習(xí)小組隨機(jī)抽查本學(xué)校2006年畢業(yè)學(xué)生，了解參加學(xué)業(yè)水平考試的考生數(shù)學(xué)成績（等級）情況，統(tǒng)計如下表：
成績（等級）





人數(shù)
16
20
24
12
8
（1）根據(jù)小明所在學(xué)習(xí)小組抽查到的學(xué)生數(shù)學(xué)成績五個等級人數(shù)的分布情況，繪制扇形統(tǒng)計圖；
（2）根據(jù)小明所在學(xué)習(xí)小組的調(diào)查，估計2006年全校1320名參加數(shù)學(xué)考試的學(xué)生中，數(shù)學(xué)成績（等級）為等的考生各有多少人？
（3）根據(jù)抽查結(jié)果，請你對小明所在學(xué)校參加2006年學(xué)業(yè)水平考試的數(shù)學(xué)成績在全縣（市）內(nèi)的情況發(fā)表自己的看法．

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