某同學(xué)將父母給的零用錢按每月相等的數(shù)額存放在儲蓄盒內(nèi),準備捐給希望工程,盒內(nèi)原來有40元,2個月后盒內(nèi)有80元.

(1)求盒內(nèi)錢數(shù)y(元)與存錢月數(shù)x之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出x的取值范圍);

(2)在直角坐標系中作出該函數(shù)的圖象;

(3)觀察圖象回答:按上述方法,該同學(xué)經(jīng)過________個月能存夠200元.

答案:
解析:

  (1)y4020x

  (2)

  (3)8


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

37、某同學(xué)將父母給的零用錢按每月相等的數(shù)額存放在儲蓄盒內(nèi),準備捐給希望工程,盒內(nèi)原來有40元,2個月后盒內(nèi)有80元.
(1)求盒內(nèi)錢數(shù)y(元)與存錢月數(shù)x之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出x的取值范圍).
y=40+20x

(2)在直角坐標系中作出該函數(shù)的圖象.
(3)觀察圖象回答:按上述方法,該同學(xué)經(jīng)過
8
個月能夠存夠200元.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

某同學(xué)將父母給的零用錢按每月相等的數(shù)額存放在儲蓄盒內(nèi),準備捐給希望工程,盒內(nèi)原來有40元,2個月后盒內(nèi)有80元。

(1)求盒內(nèi)錢數(shù)y()與存錢月數(shù)x之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出x的取值范圍);

(2)在直角坐標系中作出該函數(shù)的圖象;

(3)觀察圖象回答:按上述方法,該同學(xué)經(jīng)過幾個月能存夠200元。

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某同學(xué)將父母給的零用錢按每月相等的數(shù)額存放在儲蓄盒內(nèi),準備捐給希望工程,盒內(nèi)原來有40元,2個月后盒內(nèi)有80元.
(1)求盒內(nèi)錢數(shù)y(元)與存錢月數(shù)x之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出x的取值范圍).______
(2)在直角坐標系中作出該函數(shù)的圖象.
(3)觀察圖象回答:按上述方法,該同學(xué)經(jīng)過______個月能夠存夠200元.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某同學(xué)將父母給的零用錢按每月相等的數(shù)額存放在儲蓄盒內(nèi),準備捐給希望工程,盒內(nèi)原來有40元,2個月后盒內(nèi)有80元.
(1)求盒內(nèi)錢數(shù)y(元)與存錢月數(shù)x之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出x的取值范圍).______
(2)在直角坐標系中作出該函數(shù)的圖象.
(3)觀察圖象回答:按上述方法,該同學(xué)經(jīng)過______個月能夠存夠200元.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案