已知二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c的對(duì)稱(chēng)軸為x=2,且經(jīng)過(guò)原點(diǎn),直線AC解析式為y=kx+4,
(1)求二次函數(shù)解析式;
(2)若=,求k;
(3)若以BC為直徑的圓經(jīng)過(guò)原點(diǎn),求k.
(1)二次函數(shù)解析式:y=﹣x2+4x.
(2)k=﹣1.
(3)k=﹣

試題分析:(1)根據(jù)對(duì)稱(chēng)軸為x==2,且函數(shù)過(guò)(0,0),則可得出b,c,從而得到函數(shù)解析式.
(2)=,而且這兩個(gè)三角形為同高不同底的三角形,易得=,考慮計(jì)算方便可作B,C對(duì)x軸的垂線,進(jìn)而有B,C橫坐標(biāo)的比為=.由B,C為直線與二次函數(shù)的交點(diǎn),則聯(lián)立可求得B,C坐標(biāo).由上述倍數(shù)關(guān)系,則k易得.
(3)以BC為直徑的圓經(jīng)過(guò)原點(diǎn),易得∠BOC=90°,由(2)可發(fā)現(xiàn)B,C橫縱坐標(biāo)恰好可表示出EB,EO,OF,OC.而由∠BOC=90°,易證△EBO∽△FOC,即EB•FC=EO•FO.由此構(gòu)造方程即可得k值.
試題解析: (1)∵二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c的對(duì)稱(chēng)軸為x=2,且經(jīng)過(guò)原點(diǎn),
∴﹣=2,0=0+0+c,
∴b=4,c=0,
∴y=﹣x2+4x.
(2)如圖1,連接OB,OC,過(guò)點(diǎn)B作BE⊥y軸于E,過(guò)點(diǎn)C作CF⊥y軸于F,

=
=,
=
∵EB//FC,
==
∵y=kx+4交y=﹣x2+4x于B,C,
∴kx+4=﹣x2+4x,即x2+(k﹣4)x+4=0,
∴△=(k﹣4)2﹣4•4=k2﹣8k,
∴x=,或x=,
∵xB<xC,
∴EB=xB=,F(xiàn)C=xC=
∴4•=,
解得 k=9(交點(diǎn)不在y軸右邊,不符題意,舍去)或k=﹣1.
∴k=﹣1.
(3)∵∠BOC=90°,
∴∠EOB+∠FOC=90°,
∵∠EOB+∠EBO=90°,
∴∠EBO=∠FOC,
∵∠BEO=∠OFC=90°,
∴△EBO∽△FOC,
,
∴EB•FC=EO•FO.
∵xB=,xC=,且B、C過(guò)y=kx+4,
∴yB=k•+4,yC=k•+4,
∴EO=yB=k•+4,OF=﹣yC=﹣k•﹣4,
=(k•+4)•(﹣k•﹣4),
整理得 16k=﹣20,
∴k=﹣
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,已知拋物線與x軸的交點(diǎn)為A、D(A在D的右側(cè)),與y軸的交點(diǎn)為C.
(1)直接寫(xiě)出A、D、C三點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)M在拋物線上,使得△MAD的面積與△CAD的面積相等,求點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)設(shè)點(diǎn)C關(guān)于拋物線對(duì)稱(chēng)軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為B,在拋物線上是否存在點(diǎn)P,使得以A、B、C、P四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形為梯形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖1,邊長(zhǎng)為4的正方形ABCD中,點(diǎn)E在AB邊上(不與點(diǎn)A,B重合),點(diǎn)F在BC邊上(不與點(diǎn)B,C重合).
第一次操作:將線段EF繞點(diǎn)F順時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)E落在正方形上時(shí),記為點(diǎn)G;
第二次操作:將線段FG繞點(diǎn)G順時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)F落在正方形上時(shí),記為點(diǎn)H;
依次操作下去…
(1)圖2中的△EFD是經(jīng)過(guò)兩次操作后得到的,其形狀為   ,求此時(shí)線段EF的長(zhǎng);
(2)若經(jīng)過(guò)三次操作可得到四邊形EFGH.
①請(qǐng)判斷四邊形EFGH的形狀為   ,此時(shí)AE與BF的數(shù)量關(guān)系是   
②以①中的結(jié)論為前提,設(shè)AE的長(zhǎng)為x,四邊形EFGH的面積為y,求y與x的函數(shù)關(guān)系式及面積y的取值范圍;
(3)若經(jīng)過(guò)多次操作可得到首尾順次相接的多邊形,其最大邊數(shù)是多少?它可能是正多邊形嗎?如果是,請(qǐng)直接寫(xiě)出其邊長(zhǎng);如果不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,給出以下結(jié)論:①b2>4ac;②abc>0;③2a﹣b=0;④8a+c<0;⑤9a+3b+c<0,其中結(jié)論正確有(      )個(gè)。
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖甲,在平面直角坐標(biāo)系中,A、B的坐標(biāo)分別為(4,0)、(0,3),拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,且對(duì)稱(chēng)軸是直線x=﹣
(1)求拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式;
(2)將圖甲中△ABO沿x軸向左平移到△DCE(如圖乙),當(dāng)四邊形ABCD是菱形時(shí),請(qǐng)說(shuō)明點(diǎn)C和點(diǎn)D都在該拋物線上.
(3)在(2)中,若點(diǎn)M是拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)M不與點(diǎn)C、D重合),經(jīng)過(guò)點(diǎn)M作MN∥y軸交直線CD于N,設(shè)點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為t,MN的長(zhǎng)度為l,求l與t之間的函數(shù)解析式,并求當(dāng)t為何值時(shí),以M、N、C、E為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形.(參考公式:拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣,),對(duì)稱(chēng)軸是直線x=﹣.)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,拋物線y=ax2+bx+c交x軸于(-1,0)、(3,0)兩點(diǎn),則下列判斷中,錯(cuò)誤的是(  )
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B.當(dāng)x>1時(shí),y隨x的增大而減小
C.一元二次方程ax2+bx+c=0的兩個(gè)根是-1和3
D.當(dāng)-1<x<3時(shí),y<0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

將二次函數(shù)y=-2x2+4x-1,化為y=a(x-h)2+k的形式,結(jié)果為_(kāi)_____,該函數(shù)圖象不經(jīng)過(guò)第______象限.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

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A.b2>4acB.a(chǎn)c>0C.a(chǎn)﹣b+c>0D.4a+2b+c<0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

把拋物線y=﹣2x2先向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度后,所得函數(shù)的表達(dá)式為( 。
A.y=﹣2(x+1)2+2B.y=﹣2(x+1)2﹣2
C.y=﹣2(x﹣1)2+2D.y=﹣2(x﹣1)2﹣2

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