先化簡(jiǎn)，再求值：
x2-4x+4
x2-4
+
2
x+2
，其中x=5．
考點(diǎn)：分式的化簡(jiǎn)求值
專題：
分析：先根據(jù)分式混合運(yùn)算的法則把原式進(jìn)行化簡(jiǎn)，再把x=5代入進(jìn)行計(jì)算即可．
解答：解：原式=
(x-2)2
(x+2)(x-2)
+
2
x+2

=
x-2
x+2
+
2
x+2

=
x
x+2
，
當(dāng)x=5時(shí)，原式=
5
5+2
=
5
7
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是分式的化簡(jiǎn)求值，熟知分式混合運(yùn)算的法則是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先化簡(jiǎn)，再求值：（1+
1
m-2
）÷
m2-1
m-2
，其中m=-5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

不透明的口袋中裝有除顏色外其余均相同的2個(gè)白球、2個(gè)黃球、4個(gè)綠球，從中任取一球出來(lái)，它不是黃球的概率是（　�。�
A、
1
4
B、
3
4
C、
1
3
D、
2
3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)：
（1）（2x+1）-（x-1）
（2）2（2ab2-a）-2a-4ab2+5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算
（1）-3-（-9）+8
（2）（-1.5）×
4
5
÷（-
2
5
）×
3
4

（3）-52×|1-
17
15
|+
3
4
×[（-
2
3
）2-8]
（4）
1
2
×[-32×（-
1
3
）2+0.4]÷（-1
1
5
）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)a＜0時(shí)，方程ax2+bx+c=0無(wú)實(shí)數(shù)根，則二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象一定在（　�。�
A、x軸上方B、x軸下方
C、y軸右側(cè)D、y軸左側(cè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各式計(jì)算正確的是（　�。�
A、
16
=±4
B、
3-8
=2
C、
(-3)2
=-2
D、（-3）2=9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

22x+3-22x+1=48，則x的值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示，那么下列判斷正確的是（　　）
A、a＞0，c＞0
B、a＜0，c＞0
C、a＞0，c＜0
D、a＜0，c＜0

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同步練習(xí)冊(cè)答案