本次大休期間,小玲做作業(yè)時(shí)解方程數(shù)學(xué)公式的步驟如下:
①去分母,得3(x+1)-2(2-3x)=1;
②去括號(hào),得3x+3-4-6x=1;
③移項(xiàng),得3x-6x=1-3+4;
④合并同類項(xiàng)得-3x=2;
⑤系數(shù)化為1,得x=-數(shù)學(xué)公式
(1)聰明的你知道小玲的解答過(guò)程正確嗎?答:______(填“是”或“否”),如果不正確,第______步(填序號(hào))出現(xiàn)了問(wèn)題;
(2)請(qǐng)你寫出這題正確的解答過(guò)程:

解:(1)否,①.
(2)去分母,得3(x+1)-2(2-3x)=6,
去括號(hào),得3x+3-4+6x=6,
移項(xiàng),得3x+6x=6-3+4,
合并同類項(xiàng)得9x=7,
系數(shù)化為1,得x=
分析:先去分母,然后去括號(hào),然后移項(xiàng),再合并同類項(xiàng),最后化系數(shù)為1可得出答案.
點(diǎn)評(píng):本題考查解一元一次方程的知識(shí),難度不大,關(guān)鍵是仔細(xì)閱讀題目,然后改正錯(cuò)誤的步驟.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

本次大休期間,小玲做作業(yè)時(shí)解方程
x+1
2
-
2-3x
3
=1
的步驟如下:
①去分母,得3(x+1)-2(2-3x)=1;
②去括號(hào),得3x+3-4-6x=1;
③移項(xiàng),得3x-6x=1-3+4;
④合并同類項(xiàng)得-3x=2;
⑤系數(shù)化為1,得x=-
2
3

(1)聰明的你知道小玲的解答過(guò)程正確嗎?答:
 
(填“是”或“否”),如果不正確,第
 
步(填序號(hào))出現(xiàn)了問(wèn)題;
(2)請(qǐng)你寫出這題正確的解答過(guò)程:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:期中題 題型:解答題

本次大休期間,小玲做作業(yè)時(shí)解方程的步驟如下:①去分母,得3(x+1)﹣2(2﹣3x)=1;②去括號(hào),得3x+3﹣4﹣6x=1;③移項(xiàng),得3x﹣6x=1﹣3+4;④合并同類項(xiàng)得﹣3x=2;⑤系數(shù)化為1,得x=﹣
(1)聰明的你知道小玲的解答過(guò)程正確嗎?答:(    )(填“是”或“否”),如果不正確,第①(填序號(hào))出現(xiàn)了問(wèn)題;
(2)請(qǐng)你寫出這題正確的解答過(guò)程:

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