【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=﹣+bx+c的圖象經(jīng)過A(2,0)、B(0,﹣6)兩點(diǎn).
(1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)該二次函數(shù)的對(duì)稱軸與x軸交于點(diǎn)C,連接BA、BC,求△ABC的面積.
【答案】(1)y=﹣+4x﹣6.(2)6
【解析】
試題分析:(1)二次函數(shù)圖象經(jīng)過A(2,0)、B(0,﹣6)兩點(diǎn),兩點(diǎn)代入y=﹣+bx+c,算出b和c,即可得解析式.(2)先求出對(duì)稱軸方程,寫出C點(diǎn)的坐標(biāo),計(jì)算出AC,然后由面積公式計(jì)算值.
解:(1)把A(2,0)、B(0,﹣6)代入y=﹣+bx+c,
得:
解得,
∴這個(gè)二次函數(shù)的解析式為y=﹣+4x﹣6.
(2)∵該拋物線對(duì)稱軸為直線x=﹣=4,
∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(4,0),
∴AC=OC﹣OA=4﹣2=2,
∴S△ABC=×AC×OB=×2×6=6.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:等腰三角形兩邊長(zhǎng)分別為9cm,5cm,則周長(zhǎng)是( )
A. 19cm B. 23cm C. 19cm或23cm D. 不能確定
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【題目】在某次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,某小組8名同學(xué)的成績(jī)?nèi)缦拢?1,73,81,81,85,83,87,89,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)分別為( ).
A. 80,81 B. 81,89 C. 82,81 D. 73,81
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知∠A=n°,若P1點(diǎn)是∠ABC和外角∠ACE的角平分線的交點(diǎn),P2點(diǎn)是∠P1BC和外角∠P1CE的角平分線的交點(diǎn),P3點(diǎn)是∠P2BC和外角∠P2CE的交點(diǎn)…依此類推,則∠Pn=( )
A. B. C. D.
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【題目】已知,如圖,∠BAE+∠AED=180°,∠1=∠2,那么∠M=∠N(下面是推理過程,請(qǐng)你填空).
解:∵∠BAE+∠AED=180°(已知)
∴ ∥ (同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行)
∴∠BAE= (兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)
又∵∠1=∠2
∴∠BAE﹣∠1= ﹣
即∠MAE=
∴ ∥ (內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)
∴∠M=∠N(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)
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【題目】如圖,在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=90°.
①當(dāng)點(diǎn)D在AC上時(shí),如圖(1),線段BD、CE有怎樣的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系?直接寫出你猜想的結(jié)論;
②將圖(1)中的△ADE的位置改變一下,如圖(2),使∠BAD=∠CAE,其他條件不變,則線段BD,CE又有怎樣的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系?請(qǐng)說明理由.
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【題目】已知y=y1+y2,y1與x成正比例,y2與x成反比例,并且當(dāng)x=1時(shí)y=4;當(dāng)x=3時(shí),y=5.求當(dāng)x=4時(shí),y的值.
解:∵y1與x成正比例,y2與x成反比例,可以設(shè)y1=kx,y2=.
又∵y=y1+y2,
∴y=kx+.
把x=1,y=4代入上式,解得k=2.
∴y=2x+.
∴當(dāng)x=4時(shí),y=2×4+=8.
閱讀上述解答過程,其過程是否正確?若不正確,請(qǐng)說明理由,并給出正確的解題過程.
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【題目】如圖,直線PA是一次函數(shù)y=x+1的圖象,直線PB是一次函數(shù)y=﹣2x+2的圖象.
(1)求A、B、P三點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求四邊形PQOB的面積.
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