當(dāng)m為何值時(shí)，方程數(shù)學(xué)公式有增根．

解：方程兩邊都乘以（x-3）得，
x-2（x-3）=m，
∵方程有增根，
∴x-3=0，
解得x=3，
∴3-2（3-3）=m，
解得m=3．
故m=3時(shí)，方程有增根．
分析：方程兩邊都乘以最簡(jiǎn)公分母，把分式方程化為整式方程，然后根據(jù)增根的定義求出增根，把增根代入計(jì)算即可求解．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了分式方程增根的定義，增根就是使分式方程的最簡(jiǎn)公分母等于0的未知數(shù)的值．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一元二次方程kx2-（2k-1）x+k+2=0，當(dāng)k為何值時(shí)，方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知關(guān)于x的方程x2-2（k-1）x+k2=0，
（1）當(dāng)k為何值時(shí)，方程有實(shí)數(shù)根；
（2）設(shè)x1，x2是方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，且x12+x22=4，求k的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于x的一元二次方程kx2-6x-4=0．
求：（1）當(dāng)k為何值時(shí)，方程有解；（2）當(dāng)k為何值時(shí)，方程無(wú)解．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知關(guān)于x的一元二次方程x2-3x+m=0．
（1）當(dāng)m為何值時(shí)，方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根；
（2）當(dāng)m=-
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時(shí)，求方程的正根．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知關(guān)于x的一元二次方程x2+2（n+1）x+n2-
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=0．
（1）當(dāng)n為何值時(shí)，方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根？
（2）設(shè)x1，x2是方程的兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根且x12+x22=5，求n的值．

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