【題目】如圖,已知直線lO于點ABO上一點,過點BBCl,垂足為點C,連接AB、OB

1)求證:∠ABC=∠ABO;

2)若AB,AC1,求O的半徑.

【答案】1)詳見解析;(2O的半徑是

【解析】

1)連接OA,求出OABC,根據(jù)平行線的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì)得出OBAOAB,OBAABC,即可得出答案;

2)根據(jù)矩形的性質(zhì)求出ODAC1,根據(jù)勾股定理求出BC,根據(jù)垂徑定理求出BD,再根據(jù)勾股定理求出OB即可.

1)證明:連接OA,

OBOA,

∴∠OBAOAB,

ACOA,

OAAC,

BCAC,

OABC,

∴∠OBAABC

∴∠ABCABO;

2)解:過OODBCD,

ODBC,BCAC,OAAC

∴∠ODCDCAOAC90°,

ODAC1,

Rt△ACB中,AB,AC1,由勾股定理得:BC3

ODBC,ODO,

BDDCBC1.5,

Rt△ODB中,由勾股定理得:OB,

O的半徑是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一組鄰邊相等的凸四邊形叫做和睦四邊形,寓意是全世界和平共處,睦鄰友好,共同發(fā)展.如菱形,正方形等都是和睦四邊形”.

1)如圖1,BD平分∠ABC,ADBC,求證:四邊形ABCD和睦四邊形;

2)如圖2,直線x軸、y軸分別交于A、B兩點,點P、Q分別是線段OA、AB上的動點.P從點A出發(fā),以每秒4個單位長度的速度向點O運動.Q從點A出發(fā),以每秒5個單位長度的速度向點B運動.PQ兩點同時出發(fā),設(shè)運動時間為t.當(dāng)四邊形BOPQ和睦四邊形時,求t的值;

3)如圖3,拋物線軸交于A、B兩點(點A在點B的左側(cè)),與y軸交于點,拋物線的頂點為點D.當(dāng)四邊形COBD和睦四邊形,且CD=OC.拋物線還滿足:①;②頂點D在以AB為直徑的圓上. 是拋物線上任意一點,且.恒成立,求m的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB4,射線BMAB互相垂直,點DAB上的一個動點,點E在射線BM上,BEDB,作EFDE并截取EFDE,連接AF并延長交射線BM于點C.設(shè)BEx,BCy,則y關(guān)于x的函數(shù)解析式為(  )

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是二次函數(shù)yax2+bx+ca≠0)的圖象的一部分,給出下列命題:①a+b+c0;②b2a;③方程ax2+bx+c0的兩根分別為﹣31;④當(dāng)x1時,y0.其中正確的命題是( 。

A.②③B.①③C.①②D.①③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,等邊三角形ABC的邊長為5D、E分別是邊AB、AC上的點,將△ADE沿DE折疊,點A恰好落在BC邊上的點F處,若BF2,則BD的長是( 。

A.2B.3C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象的頂點在第一象限,且過點(0,1)和(﹣1,0).下列結(jié)論:ab<0,b24a,0<a+b+c<2,0<b<1,當(dāng)x>﹣1時,y>0,其中正確結(jié)論的個數(shù)是

A.5個 B.4個 C.3個 D.2個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,ABC內(nèi)接于⊙P,AB是⊙P的直徑,A(1,0)、C(3,2),BC的延長線交y軸于點D,點Fy軸上的一動點,連接FC并延長交x軸于點E

1)求⊙P的半徑;

2)當(dāng)∠A=DCF時,求證:CE是⊙P的切線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,等腰直角△ABC,OC2,拋物線yax2+cA,B,C三點,D為拋物線上一點,連接BDtanDBC

1)求直線BD和拋物線所表示的函數(shù)解析式.

2)如果在拋物線上有一點E,使得SEBCSABD,求這時E點坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校一課外活動小組為了了解學(xué)生最喜歡的球類運動況,隨機(jī)抽查了本校九年級的200名學(xué)生,調(diào)查的結(jié)果如圖所示,請根據(jù)該扇形統(tǒng)計圖解答以下問題:

(1)圖中的值是________;

(2)被查的200名生中最喜歡球運動的學(xué)生有________人;

(3)若由3名最喜歡籃球運動的學(xué)生(記為),1名最喜歡乒乓球運動的學(xué)生(記為),1名最喜歡足球運動的學(xué)生(記為)組隊外出參加一次聯(lián)誼活動.欲從中選出2人擔(dān)任組長(不分正副),列出所有可能情況,并求2人均是最喜歡籃球運動的學(xué)生的概率.

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