如圖,在平面直角坐標系內(nèi),已知點A(0,6)、點B(8,0),動點P從點A開始在線段AO上以每秒1個單位長度的速度向點O移動,同時動點Q從點B開始在線段BA上以每秒2個單位長度的速度向點A移動,設點P、Q移動的時間為t秒.

(1)求直線AB的解析式;
(2)當t為何值時,△APQ與△AOB相似?
(3)當t為何值時,△APQ的面積為個平方單位?
(1) (2)3 (3)10

試題分析:(1)設直線AB的解析式y(tǒng)=kx+b;已知點A(0,6)、點B(8,0),則;解得,所以直線AB的解析式為
(2)如果丙的第二句話是正確的,那么根據(jù)拋物線的對稱性可知,此拋物線的對稱軸是直線x=2,這樣甲的第一句和乙的第一句就都錯了,這樣又和(1)中的判斷相矛盾,所以乙的第二句話也是錯的;根據(jù)老師的意見,丙的第三句也就是錯的.也就是說,這條拋物線一定過點(-1,0);    6分
(3)由甲乙的第一句話可以斷定,拋物線的對稱軸是直線x=1,拋物線經(jīng)過(-1,0),那么拋物線與x軸的兩個交點間的距離為4,所以乙的第三句話是錯的;
由上面的判斷可知,此拋物線的頂點為(1,-8),且經(jīng)過點(-1,0)
設拋物線的解析式為:y=a(x-1)-8
∵拋物線過點(-1,0)
∴0=a(-1-1)-8
解得:a=2
∴拋物線的解析式為y=2(x-1)-8
即:y=2x-4x-6     12分
點評:本題考查直線解析式和相似三角形,會用待定系數(shù)法求直線解析式,掌握證明三角形相似的方法是解本題的關鍵
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,若DE∥BC,且DE:BC=3:5,則AD:DB等于(   ).
A.2:3B.3:2C.3:5 D.5:3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

央視節(jié)目主持人在主持節(jié)目時,站在舞臺的黃金分割點處最自然得體.如圖,若舞臺AB長為20米,主持人至少應走到離A點        米處(含根號)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

把一個正多邊形放大到原來的2.5倍,則原圖與新圖的相似比為________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

在一張比例尺為1:10000的地圖上,我校的周長為18cm,則我校的實際周長為          。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

在相同時刻的物高與影長成比例,如果高為1.5m的測桿的影長為2.5m,那么影長為30m的旗桿的高是(    )
A.20mB.16mC.18mD.15m

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,為測量學校圍墻外直立電線桿AB的高度,小亮在操場上點C處直立高3m的竹竿CD,然后退到點E處,此時恰好看到竹竿頂端D與電線桿頂端B重合;小亮又在點C1處直立高3m的竹竿C1D1,然后退到點E1處,此時恰好看到竹竿頂端D1與電線桿頂端B重合。小亮的眼睛離地面高度EF=1.5m,量得CE=2m,EC1=6m,C1E1=3m。
(1)△FDM∽△        ,△F1D1N∽△      ;
(2)求電線桿AB的高度。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

已知線段AB=16cm,點C是AB的黃金分割點,且AC>BC,則AC=______cm.
A.16-8B.8-8C.8-8D.10

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,△ABC中,P是AB邊上的一點,連結(jié)CP.添加一個條件使△ACP與△ABC相似.下列添加的條件中不正確的是(     )
A.∠APC=∠ACBB.∠ACP=∠BC.AC2=AP·ABD.AC:PC=AB:BC

查看答案和解析>>

同步練習冊答案