已知:如圖,BP是正方形ABCD的一條外角平分線,點(diǎn)E在AB邊上,EP⊥ED,EP交BC邊于點(diǎn)F.
(1)若AE:EB=1:2,求cos∠BEP的值;
(2)請(qǐng)你在圖上作直線CM⊥DE,CM與直線AD交于點(diǎn)M,猜想:四邊形MEPC的形狀有什么特點(diǎn)?證明你的結(jié)論.

【答案】分析:(1)首先利用已知得出∠BEP=∠BEF=∠ADE,進(jìn)而得出AE:AB=AE:AD=1:3,即可求出cos∠BEP的值;
(2)首先利用已知得出△ADE≌△DCM,即可得出CM=DE,再得出△BEN∽△BAD,利用三角形全等關(guān)系得出△NED≌△BEP,即可得出DE=PE=CM,利用平行四邊形的判定得出四邊形MEPC是平行四邊形.
解答:解:(1)∵EP⊥ED,∴∠DEP=90°.
∴∠BEF=180°-∠DEP-∠AED=90°-∠AED.
又∵∠ADE=90°-∠AED,
∴∠BEP=∠BEF=∠ADE.
∵AE:EB=1:2,
∴AE:AB=AE:AD=1:3.
不妨設(shè)AE=1,則AD=3,DE=,cos∠ADE==
∴cos∠BEP=

(2)作圖符合題意,
猜想:四邊形MEPC是平行四邊形.
證明:∵CM⊥DE,EP⊥ED,∴CM∥EP.
∵∠DCM+∠NDC=90°,∠MDN+∠CDN=90°,
∴∠ADE=∠DCM,
在△ADE和△DCM中,

∴△ADE≌△DCM(ASA),∴CM=DE.
連接BD,作EN∥AD交BD于N,
則△BEN∽△BAD.
又∵四邊形ABCD是正方形,BP是外角平分線.
∴EN=EB,∠END=∠EBP=135°.
∵EN∥AD,∴∠NED=∠ADE=∠BEP.
在△NED和△BEP中,
,
∴△NED≌△BEP(ASA).
∴DE=PE=CM.
∴四邊形MEPC是平行四邊形.
(注:此題證明方法很多,不逐一列舉)
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了平行四邊形的判定和全等三角形的判定與性質(zhì)和銳角三角函數(shù)關(guān)系等知識(shí),根據(jù)已知得出正確輔助線得出DE=PE=CM是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•黃石)如圖所示,已知A(
1
2
,y1),B(2,y2)為反比例函數(shù)y=
1
x
圖象上的兩點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P(x,0)在x軸正半軸上運(yùn)動(dòng),當(dāng)線段AP與線段BP之差達(dá)到最大時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•房山區(qū)一模)已知:如圖,點(diǎn)P是線段AB上的動(dòng)點(diǎn),分別以AP、BP為邊向線段AB的同側(cè)作正△APC和正△BPD,AD和BC交于點(diǎn)M.
(1)當(dāng)△APC和△BPD面積之和最小時(shí),直接寫出AP:PB的值和∠AMC的度數(shù);
(2)將點(diǎn)P在線段AB上隨意固定,再把△BPD按順時(shí)針?lè)较蚶@點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度α,當(dāng)α<60°時(shí),旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,∠AMC的度數(shù)是否發(fā)生變化?證明你的結(jié)論.
(3)在第(2)小題給出的旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,若限定60°<α<120°,∠AMC的大小是否會(huì)發(fā)生變化?若變化,請(qǐng)寫出∠AMC的度數(shù)變化范圍;若不變化,請(qǐng)寫出∠AMC的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知:如圖,點(diǎn)P是線段AB上的動(dòng)點(diǎn),分別以AP、BP為邊向線段AB的同側(cè)作正△APC和正△BPD,AD和BC交于點(diǎn)M.
(1)當(dāng)△APC和△BPD面積之和最小時(shí),直接寫出AP:PB的值和∠AMC的度數(shù);
(2)將點(diǎn)P在線段AB上隨意固定,再把△BPD按順時(shí)針?lè)较蚶@點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度α,當(dāng)α<60°時(shí),旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,∠AMC的度數(shù)是否發(fā)生變化?證明你的結(jié)論.
(3)在第(2)小題給出的旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,若限定60°<α<120°,∠AMC的大小是否會(huì)發(fā)生變化?若變化,請(qǐng)寫出∠AMC的度數(shù)變化范圍;若不變化,請(qǐng)寫出∠AMC的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,點(diǎn)P是線段AB上的動(dòng)點(diǎn),分別以AP、BP為邊向線段AB的同側(cè)作正△APC和正△BPD,AD和BC交于點(diǎn)M.

(1)當(dāng)△APC和△BPD面積之和最小時(shí),直接寫出AP : PB的值和∠AMC的度數(shù);

(2)將點(diǎn)P在線段AB上隨意固定,再把△BPD按順時(shí)針?lè)较蚶@點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度α,當(dāng)α<60°時(shí),旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,∠AMC的度數(shù)是否發(fā)生變化?證明你的結(jié)論.

(3)在第(2)小題給出的旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,若限定60°<α<120°,∠AMC的大小是否會(huì)發(fā)生變化?若變化,請(qǐng)寫出∠AMC的度數(shù)變化范圍;若不變化,請(qǐng)寫出∠AMC的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年北京市燕山區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,點(diǎn)P是線段AB上的動(dòng)點(diǎn),分別以AP、BP為邊向線段AB的同側(cè)作正△APC和正△BPD,AD和BC交于點(diǎn)M.
(1)當(dāng)△APC和△BPD面積之和最小時(shí),直接寫出AP:PB的值和∠AMC的度數(shù);
(2)將點(diǎn)P在線段AB上隨意固定,再把△BPD按順時(shí)針?lè)较蚶@點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度α,當(dāng)α<60°時(shí),旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,∠AMC的度數(shù)是否發(fā)生變化?證明你的結(jié)論.
(3)在第(2)小題給出的旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,若限定60°<α<120°,∠AMC的大小是否會(huì)發(fā)生變化?若變化,請(qǐng)寫出∠AMC的度數(shù)變化范圍;若不變化,請(qǐng)寫出∠AMC的度數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案