【題目】請寫出一個(gè)多項(xiàng)式(最多三項(xiàng)),使它能先“提公因式”,再“運(yùn)用公式”來分解因式.你編寫的多項(xiàng)式是:_______________,分解因式的結(jié)果是________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某超市利用五一開展促銷活動(dòng),店前公告如下:一次性購買某種服裝3件,每件僅售80元,如果超過3件,則超過部分要打八折,顧客所付款y(元)與所購服裝x(x≥3)之間的函數(shù)解析式為____
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【題目】不能用尺規(guī)作圖作出唯一三角形的是( 。
A. 已知兩角和夾邊 B. 已知兩邊和夾角
C. 已知兩角和其中一角的對邊 D. 已知兩邊和其中一邊的對角
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列從左邊到右邊的變形,是因式分解的是( 。
A. (3-x)(3+x)=9-x2 B. x2+2x+1=x(x+1)+1
C. a2b+ab2=ab(a+b) D. (a-b)(n-m)=(b-a)(n-m)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在某個(gè)樣本的頻數(shù)分布直方圖中,第二組的頻數(shù)為20,占抽樣數(shù)據(jù)的40%,則樣本容量為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,將拋物線y=x2﹣4先向右平移兩個(gè)單位,再向上平移兩個(gè)單位,得到的拋物線的解析式是( )
A.y=(x+2)2+2
B.y=(x﹣2)2﹣2
C.y=(x﹣2)2+2
D.y=(x+2)2﹣2
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【題目】有人認(rèn)為數(shù)學(xué)沒有多少使用價(jià)值,我們只要能數(shù)得清鈔票,到菜場算得出價(jià)錢這點(diǎn)數(shù)學(xué)知識(shí)就夠了.根據(jù)你學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的體會(huì),談?wù)勀銓?shù)學(xué)這門學(xué)科的看法.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組線段中,能構(gòu)成三角形的是( )
A. 2,3,5 B. 3,4,5 C. 3,4,10 D. 2,5,8
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