【題目】某校在八年級(1)班學生中開展對于“我國國家公祭日”知曉情況的問卷調查.

問卷調查的結果分為A、BC、D四類其中A類表示“非常了解”;B類表示“比較了解”C類表示“基本了解”;D類表示“不太了解”;班長將本班同學的調查結果繪制成下列兩幅不完整的統(tǒng)計圖

請根據(jù)上述信息解答下列問題

1)該班參與問卷調查的人數(shù)有 ;補全條形統(tǒng)計圖;

2)求出C類人數(shù)占總調查人數(shù)的百分比及扇形統(tǒng)計圖中類所對應扇形圓心角的度數(shù).

【答案】150;(2108°

【解析】試題分析:1)用B類的人數(shù)除以其所占的百分比可得到樣本容量;用樣本容量減去AB、D類的人數(shù)可求得C類的人數(shù),進而補全條形統(tǒng)計圖;

2)用C類人數(shù)除以總人數(shù)得到C類人數(shù)占總調查人數(shù)的百分比;用A類人數(shù)除以總人數(shù)得到A類所占的百分比,然后乘以360°,即可得出A類所對應扇形圓心角的度數(shù).

試題解析:解:(1)該班參與問卷調查的人數(shù)有:20÷40%=50(人),C類的人數(shù)為:50﹣15﹣20﹣5=10(人),條形統(tǒng)計圖補充如下:

2C類人數(shù)占總調查人數(shù)的百分比是:10÷50=20%,扇形統(tǒng)計圖中A類所對應扇形圓心角的度數(shù)是:15÷50×360°=108°

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】82a3×8b2=810,求2ab的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知一元二次方程x2mx30的一個根為1,則m____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】手機微信推出了搶紅包游戲,它有多種玩法,其中一種為“拼手氣紅包”,用戶設定好總金額以及紅包個數(shù)后,可以生成不等金額的紅包.現(xiàn)有一用戶發(fā)了三個“拼手氣紅包”,總金額為3元,隨機被甲、乙、丙三人搶到.
(1)判斷下列事件中,哪些是確定事件,哪些是不確定事件?
①丙搶到金額為1元的紅包;
②乙搶到金額為4元的紅包
③甲、乙兩人搶到的紅包金額之和一定比丙搶到的紅包金額多;
(2)記金額最多、居中、最少的紅包分別為A,B,C.
①求出甲搶到紅包A的概率;
②若甲沒搶到紅包A,則乙能搶到紅包A的概率又是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】陳杰騎自行車去上學,當他以往常的速度騎了一段路時,忽然想起要買某本書,于是又折回到剛經(jīng)過的一家書店,買到書后繼續(xù)趕去學校.以下是他本次上學離家距離與時間的關系示意圖.根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:

(1)陳杰家到學校的距離是米?陳杰在書店停留了分鐘?本次上學途中,陳杰一共行駛了米?
(2)在整個上學的途中哪個時間段陳杰騎車速度最快?最快的速度是多少米?
(3)如果陳杰不買書,以往常的速度去學校,需要多少分鐘?本次上學比往常多用多少分鐘?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC中,AB=AC=10cm,BC=8cm,點D為AB的中點.

(1)如果點P在線段BC上以3cm/s的速度由B點向C點運動,同時,點Q在線段CA上由C點向A點運動.
①若點Q的運動速度與點P的運動速度相等,經(jīng)過1s后,△BPD與△CQP是否全等,請說明理由;
②若點Q的運動速度與點P的運動速度不相等,當點Q的運動速度為多少時,能夠使△BPD與△CQP全等?
(2)若點Q以②中的運動速度從點C出發(fā),點P以原來的運動速度從點B同時出發(fā),都逆時針沿△ABC三邊運動,求經(jīng)過多長時間點P與點Q第一次在△ABC的哪條邊上相遇?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知三角形兩邊的長分別是612,則此三角形第三邊的長可能是(  )

A. 5 B. 6 C. 12 D. 19

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】用語言敘述代數(shù)式a2-b2 , 正確的是(
A.a , b兩數(shù)的平方差
B.ab差的平方
C.ab的平方的差
D.ba兩數(shù)的平方差

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】解不等式組 ,并在數(shù)軸上表示其解集.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案