【題目】如圖,已知反比例函數(shù)與一次函數(shù)y=x+b的圖象在第一象限相交于點(diǎn)A(1,﹣k+4).
(1)試確定這兩個(gè)函數(shù)的表達(dá)式;
(2)求出這兩個(gè)函數(shù)圖象的另一個(gè)交點(diǎn)B的坐標(biāo),并根據(jù)圖象寫(xiě)出使反比例函數(shù)的值大于一次函數(shù)的值的x的取值范圍.
【答案】(1),y=x+1(2)x<﹣2或0<x<1
【解析】試題分析:(1)把A(1,﹣k+4)代入解析式y=,即可求出k的值;把求出的A點(diǎn)坐標(biāo)代入一次函數(shù)y=x+b的解析式,即可求出b的值;從而求出這兩個(gè)函數(shù)的表達(dá)式;
(2)將兩個(gè)函數(shù)的解析式組成方程組,其解即為另一點(diǎn)的坐標(biāo).當(dāng)一次函數(shù)的值小于反比例函數(shù)的值時(shí),直線在雙曲線的下方,直接根據(jù)圖象寫(xiě)出一次函數(shù)的值小于反比例函數(shù)的值x的取值范圍.
試題解析:(1)∵已知反比例函數(shù)經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,﹣k+4),
∴,即﹣k+4=k,
∴k=2,
∴A(1,2),
∵一次函數(shù)y=x+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,2),
∴2=1+b,
∴b=1,
∴反比例函數(shù)的表達(dá)式為.
一次函數(shù)的表達(dá)式為y=x+1.
(2)由,
消去y,得x2+x﹣2=0.
即(x+2)(x﹣1)=0,
∴x=﹣2或x=1.
∴y=﹣1或y=2.
∴或.
∵點(diǎn)B在第三象限,
∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為(﹣2,﹣1),
由圖象可知,當(dāng)反比例函數(shù)的值大于一次函數(shù)的值時(shí),x的取值范圍是x<﹣2或0<x<1.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)A是反比例函數(shù)的圖象上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接OA,若將線段OA繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段OB,則點(diǎn)B所在圖象的函數(shù)表達(dá)式為________.
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,O為原點(diǎn),點(diǎn)A(1,0),點(diǎn)B(0, ),把△ABO繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn),得A′B′O,記旋轉(zhuǎn)角為α.
(Ⅰ)如圖①,當(dāng)α=30°時(shí),求點(diǎn)B′的坐標(biāo);
(Ⅱ)設(shè)直線AA′與直線BB′相交于點(diǎn)M.
如圖②,當(dāng)α=90°時(shí),求點(diǎn)M的坐標(biāo);
②點(diǎn)C(﹣1,0),求線段CM長(zhǎng)度的最小值.(直接寫(xiě)出結(jié)果即可)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,以BC為直徑的⊙O交AB于點(diǎn)D,AE平分∠BAC交BC于點(diǎn)E,交CD于點(diǎn)F.且CE=CF.
(1)求證:直線CA是⊙O的切線;
(2)若BD=DC,求的值.
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,過(guò)點(diǎn)C的直線MN∥AB,D為AB邊上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作DE⊥BC,交直線MN于E,垂足為F,連接CD、BE.
(1)求證:CE=AD;
(2)當(dāng)D在AB中點(diǎn)時(shí),四邊形BECD是什么特殊四邊形?說(shuō)明你的理由.
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【題目】股民王曉宇上周五在股市以收盤(pán)價(jià)(股市收市時(shí)的價(jià)格)每股24元購(gòu)買(mǎi)進(jìn)某公司股票1000股,周六、周日股市不交易,在接下來(lái)的一周交易日內(nèi),王曉宇記下該股每日收盤(pán)價(jià)格相比前一天的漲跌情況如下表:(單位:元)
(1)星期三收盤(pán)時(shí),每股是多少元?
(2)已知小明父親買(mǎi)進(jìn)股票時(shí)付了1.5‰的手續(xù)費(fèi),賣(mài)出時(shí)需付成交額的1.5‰的手續(xù)費(fèi)和1‰的交易稅,如果他在周五收盤(pán)前將全部股票賣(mài)出,他的收益情況如何?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校為美化校園,計(jì)劃對(duì)面積為1800m2的區(qū)域進(jìn)行綠化,安排甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)完成.已知甲隊(duì)每天能完成綠化的面積是乙隊(duì)每天能完成綠化的面積的2倍,并且在獨(dú)立完成面積為400 m2區(qū)域的綠化時(shí),甲隊(duì)比乙隊(duì)少用4天.
(1)求甲、乙兩工程隊(duì)每天能完成綠化的面積分別是多少m2?
(2)若學(xué)校每天需付給甲隊(duì)的綠化費(fèi)用是0.4萬(wàn)元,乙隊(duì)為0.25萬(wàn)元,要使這次的綠化總費(fèi)用不超過(guò)8萬(wàn)元,至少應(yīng)安排甲隊(duì)工作多少天?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,圖2中,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為6,點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)沿邊BC—CD以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)的速度向點(diǎn)D勻速運(yùn)動(dòng),以BP為邊作等邊三角形BPQ,使點(diǎn)Q在正方形ABCD內(nèi)或邊上,當(dāng)點(diǎn)Q恰好運(yùn)動(dòng)到AD邊上時(shí),點(diǎn)P停止運(yùn)動(dòng)。設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(t≥0)。
(1)當(dāng)t=2時(shí),點(diǎn)Q到BC的距離=_____;
(2)當(dāng)點(diǎn)P在BC邊上運(yùn)動(dòng)時(shí),求CQ的最小值及此時(shí)t的值;
(3)若點(diǎn)Q在AD邊上時(shí),如圖2,求出t的值;
(4)直接寫(xiě)出點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)路線的長(zhǎng)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,邊長(zhǎng)不等的正方形依次排列,每個(gè)正方形都有一個(gè)頂點(diǎn)落在函數(shù)y=x的圖象上,從左向右第3個(gè)正方形中的一個(gè)頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(8,4),陰影三角形部分的面積從左向右依次記為S1、S2、S3、…、Sn,則Sn的值為__.(用含n的代數(shù)式表示,n為正整數(shù))
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