【題目】把一個正九邊形繞它的中心旋轉(zhuǎn)，至少旋轉(zhuǎn)__________度，就能與原來的位置重合.

【答案】40.

【解析】

根據(jù)正九邊形的性質(zhì)，旋轉(zhuǎn)中心為正九邊形的中心，由于正九邊形每個頂點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心距離相等，兩個相鄰的頂點(diǎn)可看作對應(yīng)點(diǎn)．

解：∵正九邊形每邊所對的中心角是360°÷9=40°，
∴至少應(yīng)將它繞中心順時針旋轉(zhuǎn)40°后與自身重合，
故答案為：40．

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【題目】已知b＜a＜0，則ab，a2 ， b2的大小為 ．

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【題目】小明在數(shù)學(xué)課外小組活動中遇到這樣一個“新定義”問題：
定義運(yùn)算“※”為：a※b= ， 求1※（﹣4）的值．
小明是這樣解決問題的：由新定義可知a=1，b=﹣4，又b＜0，所以1※（﹣4）=
請你參考小明的解題思路，回答下列問題：
（1）計算：3※7；
（2）若15※m= ， 求m的值；

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（1）求證：平行四邊形ABCD是矩形；
（2）求BF的長；
（3）求折痕AF長．

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【題目】下列說法正確的是（ ）

A.等弧所對的圓周角相等

B.平分弦的直徑垂直于弦

C.相等的圓心角所對的弧相等

D.圓是軸對稱圖形，任何一條直徑都是它的對稱軸

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【題目】如圖，OM平分∠AOB，MC∥OB，MD⊥OB于D，若∠OMD=75°，OC=8，則MD的長為（ ）

A.2
B.3
C.4
D.5

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【題目】某中學(xué)要了解初二學(xué)生的視力情況，在全校初二年級中抽取了25名學(xué)生進(jìn)行檢測，在這個問題中，總體是____________________ ，樣本是____________．

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【題目】定義新運(yùn)算：對于任意實(shí)數(shù)a，b，都有a⊕b＝a（a﹣b）+1，等式右邊是通常的加法、減法及乘法運(yùn)算，比如：2⊕5＝2×（2﹣5）+1＝2×（﹣3）+1＝﹣6+1＝﹣5．求（﹣2）⊕3的值．

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【題目】當(dāng)4c＞b2時，方程x2﹣bx+c=0的根的情況是（ ）
A.有兩個不等實(shí)數(shù)根
B.有兩個相等實(shí)數(shù)根
C.沒有實(shí)數(shù)根
D.不能確定有無實(shí)數(shù)根

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