根據(jù)圖1,圖2所提供的信息,解答下列問題:
(1)2007年海南省城鎮(zhèn)居民人均可支配收入為 元,比2006年增長 %;
(2)求2008年海南省城鎮(zhèn)居民人均可支配收入(精確到1元),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)根據(jù)圖1指出:2005﹣2008年海南省城鎮(zhèn)居民人均可支配收入逐年 (填“增加”或“減少”).
【考點(diǎn)】條形統(tǒng)計(jì)圖;折線統(tǒng)計(jì)圖.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有
【專題】圖表型.
【分析】(1)2007年海南省城鎮(zhèn)居民人均可支配收入從條形統(tǒng)計(jì)圖中即可讀出;比2006年增長從折線統(tǒng)計(jì)圖中即可讀出.
(2)2008年海南省城鎮(zhèn)居民人均可支配收入結(jié)合2008年的增長率在2007年的基礎(chǔ)上即可計(jì)算.然后畫圖即可.
(3)因?yàn)樵鲩L率都是正數(shù),所以總在增長.
【解答】解:(1)10997,17.1;
(2)10997×(1+14.6%)≈12603(元)
所補(bǔ)全的條形圖如圖所示;
(3)增加.
【點(diǎn)評(píng)】題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù),如南省城鎮(zhèn)居民人均可支配收入;折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是事物的變化情況,如增長率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
計(jì)算﹣3(x﹣2y)+4(x﹣2y)的結(jié)果是( 。
A.x﹣2y B.x+2y C.﹣x﹣2y D.﹣x+2y
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,⊙O的半徑OD⊥弦AB于點(diǎn)C,連結(jié)AO并延長交⊙O于點(diǎn)E,連結(jié)EC.若AB=8,CD=2,則sin∠ECB為( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
今年市場(chǎng)上荔枝的價(jià)格比去年便宜了5%,去年的價(jià)格是每千克m元,則今年的價(jià)格是每千克 元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,以O(shè)(0,0)、A(2,0)為頂點(diǎn)作正△OAP1,以點(diǎn)P1和線段P1A的中點(diǎn)B為頂點(diǎn)作正△P1BP2,再以點(diǎn)P2和線段P2B的中點(diǎn)C為頂點(diǎn)作△P2CP3,…,如此繼續(xù)下去,則第六個(gè)正三角形中,不在第五個(gè)正三角形上的頂點(diǎn)P6的坐標(biāo)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列各式中,運(yùn)算結(jié)果是a2-16b2的是( )
A. (-4b+a)(-4b-a);B. (4b-a)(-4b-a); C. (-4b+a)(4b-a); D. (4b+a)(4b-a)
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