找出能反映下列各情景中兩個(gè)變量間關(guān)系的圖象，并將代號(hào)填在相應(yīng)的橫線上.

(1)一輛勻速行駛的汽車，其速度與時(shí)間的關(guān)系.對(duì)應(yīng)的圖象是______.

(2)正方形的面積與邊長(zhǎng)之間的關(guān)系.對(duì)應(yīng)的圖象是______.

(3)用一定長(zhǎng)度的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的面積與其中一邊的長(zhǎng)之間的關(guān)系.對(duì)應(yīng)的圖象是______.

(4)在220 V電壓下，電流強(qiáng)度與電阻之間的關(guān)系.對(duì)應(yīng)的圖象是______.

(1)A (2)D  (3)C  (4)B

解析:略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

找出能反映下列各情景中兩個(gè)變量間關(guān)系的圖象，并將代號(hào)填在相應(yīng)橫線上．
（1）矩形的面積一定時(shí)，它的長(zhǎng)與寬的關(guān)系；對(duì)應(yīng)的圖象是：
 
；
（2）一輛勻速行駛的汽車，其速度與時(shí)間的關(guān)系；對(duì)應(yīng)的圖象是：
 
；
（3）一個(gè)直角三角形的兩直角邊之和為定值時(shí)，其面積與一直角邊長(zhǎng)之間的關(guān)系；對(duì)應(yīng)的圖象是：
 
．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

19、找出能反映下列各情景中兩個(gè)變量間關(guān)系的圖象，并將代號(hào)填在相應(yīng)的橫線上．
（1）一輛勻速行駛的汽車，其速度與時(shí)間的關(guān)系．對(duì)應(yīng)的圖象是
A
．
（2）正方形的面積與邊長(zhǎng)之間的關(guān)系．對(duì)應(yīng)的圖象是
D
．
（3）用一定長(zhǎng)度的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的面積與其中一邊的長(zhǎng)之間的關(guān)系．對(duì)應(yīng)的圖象是
C

（4）在220 V電壓下，電流強(qiáng)度與電阻之間的關(guān)系．對(duì)應(yīng)的圖象是
B
．
A、B、C、D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009年江蘇省蘇州市立達(dá)中學(xué)中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：填空題

找出能反映下列各情景中兩個(gè)變量間關(guān)系的圖象，并將代號(hào)填在相應(yīng)橫線上．
（1）矩形的面積一定時(shí)，它的長(zhǎng)與寬的關(guān)系；對(duì)應(yīng)的圖象是：    ；
（2）一輛勻速行駛的汽車，其速度與時(shí)間的關(guān)系；對(duì)應(yīng)的圖象是：    ；
（3）一個(gè)直角三角形的兩直角邊之和為定值時(shí)，其面積與一直角邊長(zhǎng)之間的關(guān)系；對(duì)應(yīng)的圖象是：    ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年河南省周口市初三下冊(cè)26章《二次函數(shù)》檢測(cè)題 題型：填空題

找出能反映下列各情景中兩個(gè)變量間關(guān)系的圖象，并將代號(hào)填在相應(yīng)的橫線上.

(1)一輛勻速行駛的汽車，其速度與時(shí)間的關(guān)系.對(duì)應(yīng)的圖象是______.

(2)正方形的面積與邊長(zhǎng)之間的關(guān)系.對(duì)應(yīng)的圖象是______.

(3)用一定長(zhǎng)度的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的面積與其中一邊的長(zhǎng)之間的關(guān)系.對(duì)應(yīng)的圖象是______.

(4)在220 V電壓下，電流強(qiáng)度與電阻之間的關(guān)系.對(duì)應(yīng)的圖象是______.

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