按要求分別畫出旋轉(zhuǎn)對稱圖形:
(1)畫△ABC繞O點順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后得到△A′B′C′;
(2)把四邊形ABCD繞O點逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°后得四邊形A′B′C′D′.

【答案】分析:(1)分別找出點A、B、C繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后的對應(yīng)點A'、B'、C'的位置,然后順次連接即可;
(2)分別找出點A、B、C、D繞點O逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°后的對應(yīng)點A'、B'、C'、D'的位置,然后順次連接即可.
解答:解:(1)如圖所示,△A'B'C'即為所以求作的三角形;
(2)如圖所示,四邊形A'B'C'D'即為所以求作的四邊形.

點評:本題考查了利用旋轉(zhuǎn)變換作圖,結(jié)合網(wǎng)格找出旋轉(zhuǎn)后的點的位置是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

25、分別在下面正方形網(wǎng)格中按要求畫圖:
(1)在圖(1)中畫出以點O為中心,旋轉(zhuǎn)180°后的圖形;
(2)在圖(2)中畫出以MN為軸,對折后的圖形;
(3)在圖(3)中畫出向右平移一個小正方形邊長后的圖形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

操作:如圖1,在正方形ABCD中,∠EAF=45°根據(jù)要求畫出圖形并解答:
精英家教網(wǎng)
(1)將△ADF繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°,得△AD′F′,請在圖中畫出△AD′F′;
(2)連接EF,寫出圖中的兩對全等三角形,并說明理由;
探究:正方形ABCD的邊長為6,將一塊含45°的三角板按如圖所示的位置擺放,銳角頂點繞點A旋轉(zhuǎn),分精英家教網(wǎng)別交正方形的邊于E、F兩點.
(1)當(dāng)EF=5時,求△AEF的面積
(2)求此時的旋轉(zhuǎn)角∠BAE的正切值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)下冊 題型:044

給定一個正方形,將它分成大小和形狀完全相同的四個部分,四名同學(xué)分別給出了分割方案:

甲:分別連結(jié)正方形兩組對邊的中點.

乙:作正方形的兩條對角線.

丙:過其中心任作兩條互相垂直的直線.

。鹤饕粭l曲線連結(jié)正方形邊上的任一點和其中心,再將這條曲線逆時針旋轉(zhuǎn)90°、180°和270°,你認(rèn)為他們都能達(dá)到要求嗎?

如果能達(dá)到要求,請你按分割方案畫出圖形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:月考題 題型:操作題

分別在下面正方形網(wǎng)格中按要求畫圖:
(1)在圖(1)中畫出以點O為中心,旋轉(zhuǎn)180°后的圖形;
(2)在圖(2)中畫出以MN為軸,對折后的圖形;
(3)在圖(3)中畫出向右平移一個小正方形邊長后的圖形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年江蘇省鹽城市初級中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

操作:如圖1,在正方形ABCD中,∠EAF=45°根據(jù)要求畫出圖形并解答:

(1)將△ADF繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°,得△AD′F′,請在圖中畫出△AD′F′;
(2)連接EF,寫出圖中的兩對全等三角形,并說明理由;
探究:正方形ABCD的邊長為6,將一塊含45°的三角板按如圖所示的位置擺放,銳角頂點繞點A旋轉(zhuǎn),分別交正方形的邊于E、F兩點.
(1)當(dāng)EF=5時,求△AEF的面積
(2)求此時的旋轉(zhuǎn)角∠BAE的正切值.

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