【題目】下列各因式分解正確的是( )

A. ﹣x2+﹣22=x﹣2)(x+2 B. x2+2x﹣1=x﹣12

C. 4x2﹣4x+1=2x﹣12 D. x2﹣4x=xx+2)(x﹣2

【答案】C

【解析】

根據(jù)完全平方公式與平方差公式分解因式,提公因式法分解因式,對(duì)各選項(xiàng)分析判斷后利用排除法求解:

A、﹣x2+﹣22=﹣x2+4=2﹣x)(2+x),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、x2+2x﹣1不符合完全平方公式,不能利用公式分解,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、4x2﹣4x+1=2x﹣12,故本選項(xiàng)正確;

Dx2﹣4x=xx﹣4),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列材料:

為了在甲、乙兩名學(xué)生中選拔一人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,在相同條件下,對(duì)他們進(jìn)行了10次測(cè)驗(yàn),成績(jī)?nèi)缦拢海▎挝唬悍郑?/span>

甲成績(jī)

76

84

90

86

81

87

86

82

85

83

乙成績(jī)

82

84

85

89

79

80

91

89

74

79

回答下列問(wèn)題:

(1)甲學(xué)生成績(jī)的眾數(shù)是_______(分),乙學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)是_______(分).

(2)若甲學(xué)生成績(jī)的平均數(shù)是,乙學(xué)生成績(jī)的平均數(shù)是,則的大小關(guān)系是:________

(3)經(jīng)計(jì)算知:S2=13.2,S2=26.36,這表明____________(用簡(jiǎn)明的文字語(yǔ)言表述)

(4)若測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)在85分(含85分)以上為優(yōu)秀,則甲的優(yōu)秀率為________;乙的優(yōu)秀率為________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有一個(gè)兩位數(shù),其十位數(shù)字為a,個(gè)位數(shù)字為b,將該兩位數(shù)的兩個(gè)數(shù)字顛倒,得到一個(gè)新的兩位數(shù),那么這個(gè)新兩位數(shù)十位上的數(shù)字與個(gè)位上的數(shù)字的和與這個(gè)新兩位數(shù)的積用代數(shù)式表示為_(kāi)_。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列命題:同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),兩直線平行;同位角相等;直角都相等;相等的角是對(duì)頂角.它們是真命題的個(gè)數(shù)是( )

A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AB=BC,點(diǎn)E在邊AB上,EFAC于F.

1尺規(guī)作圖:過(guò)點(diǎn)A作ADBC于點(diǎn)D保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法2求證:CAD=AEF;3ABC=45°,AD與EF交于點(diǎn)G,求證:EG=2AF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某廣告公司擬招聘廣告策劃人員1名,對(duì)A,B,C三名候選人進(jìn)行三項(xiàng)素質(zhì)測(cè)試,他們的各項(xiàng)測(cè)試成績(jī)?nèi)缦卤硭荆?/span>

測(cè)試項(xiàng)目

測(cè)試成績(jī)/

A

B

C

專(zhuān)業(yè)知識(shí)

54

72

81

創(chuàng)新能力

69

81

57

公關(guān)能力

90

60

81

(1)如果按三項(xiàng)測(cè)試的平均成績(jī)確定聘用人員,那么誰(shuí)被聘用?

(2)根據(jù)實(shí)際需要,公司將專(zhuān)業(yè)知識(shí)、創(chuàng)新能力和公關(guān)能力三項(xiàng)測(cè)試的得分按3:5:2的比確定個(gè)人的測(cè)試成績(jī),此時(shí)誰(shuí)將被聘用?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知ab2,ab3,代數(shù)式a2bab2ab的值為____________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】程大位所著《算法統(tǒng)宗》是一部中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)重要的著作.在《算法統(tǒng)宗》中記載:平地秋千未起,踏板離地一尺.送行二步與人齊,五尺人高曾記.仕女佳人爭(zhēng)蹴,終朝笑語(yǔ)歡嬉.良工高士素好奇,算出索長(zhǎng)有幾?【注釋】1=5尺.

譯文:當(dāng)秋千靜止時(shí),秋千上的踏板離地有1尺高,如將秋千的踏板往前推動(dòng)兩步(10尺)時(shí),踏板就和人一樣高,已知這個(gè)人身高是5尺.美麗的姑娘和才子們,每天都來(lái)爭(zhēng)蕩秋千,歡聲笑語(yǔ)終日不斷.好奇的能工巧匠,能算出這秋千的繩索長(zhǎng)是多少嗎?

如圖,假設(shè)秋千的繩索長(zhǎng)始終保持直線狀態(tài),OA是秋千的靜止?fàn)顟B(tài),A是踏板,CD是地面,點(diǎn)B是推動(dòng)兩步后踏板的位置,弧AB是踏板移動(dòng)的軌跡.已知AC=1尺,CD=EB=10尺,人的身高BD=5尺.設(shè)繩索長(zhǎng)OA=OB=x尺,則可列方程為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各式:①2x2;xy;33=﹣6;x+3x;x12x3中,一元一次方程有(  )

A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)

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