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甲、乙兩地之間有一條筆直的公路L,小明從甲地出發(fā)沿公路ι步行前往乙地,同時小亮從乙地出發(fā)沿公路L騎自行車前往甲地,小亮到達甲地停留一段時間,原路原速返回,追上小明后兩人一起步行到乙地.設小明與甲地的距離為y1米,小亮與甲地的距離為y2米,小明與小亮之間的距離為s米,小明行走的時間為x分鐘.y1、y2與x之間的函數圖象如圖1,s與x之間的函數圖象(部分)如圖2.

(1)求小亮從乙地到甲地過程中y1(米)與x(分鐘)之間的函數關系式;
(2)求小亮從甲地返回到與小明相遇的過程中s(米)與x(分鐘)之間的函數關系式;
(3)在圖2中,補全整個過程中s(米)與x(分鐘)之間的函數圖象,并確定a的值.
解:(1)設小亮從乙地到甲地過程中y1(米)與x(分鐘)之間的函數關系式為y1=k1x+b,由圖象,得:
,解得:。
∴y1=﹣200x+2000。
(2)由題意,得小明的速度為:2000÷40=50米/分,小亮的速度為:2000÷10=200米/分,
∴小亮從甲地追上小明的時間為24×50÷(200﹣50)=8分鐘,
∴24分鐘時兩人的距離為:s=24×50=1200;32分鐘時S=0。
設s與x之間的函數關系式為:s=kx+b1,由題意,得
,解得:
∴s=﹣150x+4800。
(3)由題意,得a=2000÷(200+50)=8分鐘,
當x=24時,s=1200;當x=32時,S=0。
故描出相應的點就可以補全圖象如圖:

試題分析:(1)設小亮從乙地到甲地過程中y1(米)與x(分鐘)之間的函數關系式為y1=k1x+b,由待定系數法根據圖象就可以求出解析式。
(2)先根據函數圖象求出甲乙的速度,然后與追擊問題就可以求出小亮追上小明的時間,就可以求出小亮從甲地返回到與小明相遇的過程中s(米)與x(分鐘)之間的函數關系式。
(3)先根據相遇問題建立方程就可以求出a值,10分鐘甲、乙走的路程就是相距的距離,14分鐘小明走的路程和小亮追到小明時的時間就可以補充完圖象。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,二次函數的圖象與x軸交于兩個不同的點A(﹣2,0)、B(4,0),與y軸交于點C(0,3),連接BC、AC,該二次函數圖象的對稱軸與x軸相交于點D.

(1)求這個二次函數的解析式、
(2)點D的坐標及直線BC的函數解析式;
(3)點Q在線段BC上,使得以點Q、D、B為頂點的三角形與△ABC相似,求出點Q的坐標;
(4)在(3)的條件下,若存在點Q,請任選一個Q點求出△BDQ外接圓圓心的坐標.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

某工廠投入生產一種機器的總成本為2000萬元.當該機器生產數量至少為10臺,但不超過70臺時,每臺成本y與生產數量x之間是一次函數關系,函數y與自變量x的部分對應值如下表:
x(單位:臺)
10
20
30
y(單位:萬元∕臺)
60
55
50
(1)求y與x之間的函數關系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)求該機器的生產數量;
(3)市場調查發(fā)現,這種機器每月銷售量z(臺)與售價a(萬元∕臺)之間滿足如圖所示的函數關系.該廠生產這種機器后第一個月按同一售價共賣出這種機器25臺,請你求出該廠第一個月銷售這種機器的利潤.(注:利潤=售價﹣成本)

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,已知一條直線經過點A(0,2)、點B(1,0),將這條直線向左平移與x軸、y軸分別交與點C、點D.若DB=DC,則直線CD的函數解析式為   

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,M為雙曲線上的一點,過點M作x軸、y軸的垂線,分別交直線于D、C兩點,若直線與y軸交于點A,與x軸相交于點B.則AD•BC的值為     

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

某校實行學案式教學,需印制若干份數學學案。印刷廠有甲、乙兩種收費方式,除按印數收取印刷費外,甲種方式還需收取制版費而乙種不需要。兩種印刷方式的費用y(元)與印刷份數x(份)之間的函數關系如圖所示:

(1)填空:甲種收費方式的函數關系式是   .
乙種收費方式的函數關系式是   .
(2)該校某年級每次需印制100~450(含100和450)份學案,選擇哪種印刷方式較合算。

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

對于點A(x1,y1),B(x2,y2),定義一種運算:.例如,A(-5,4),B(2,﹣3),.若互不重合的四點C,D,E,F,滿足,則C,D,E,F四點【   】
A.在同一條直線上B.在同一條拋物線上
C.在同一反比例函數圖象上D.是同一個正方形的四個頂點

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

青海新聞網訊:西寧市為加大向國家環(huán)境保護模范城市大步邁進的步伐,積極推進城市綠地、主題公園、休閑場地建設.園林局利用甲種花卉和乙種花卉搭配成A、B兩種園藝造型擺放在夏都大道兩側.搭配數量如下表所示:
 
甲種花卉(盆)
乙種花卉(盆)
A種園藝造型(個)


B種園藝造型(個)


(1)已知搭配一個A種園藝造型和一個B種園藝造型共需元.若園林局搭配A種園藝造型個,B種園藝造型個共投入元.則A、B兩種園藝 造型的單價分別是多少元?
(2)如果搭配A、B兩種園藝造型共個,某校學生課外小組承接了搭配方案的設計,其中甲種花卉不超過盆,乙種花卉不超過盆,問符合題意的搭配方案有幾種?請你幫忙設計出來.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

均勻地向一個瓶子注水,最后把瓶子注滿.在注水過程中,水面高度h隨時間t的變化規(guī)律如圖所示,則這個瓶子的形狀是下列的
 
A.B.C.D.

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