【題目】如圖,在梯形ABCD中,AD//BC,AC與BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E在線段OB上,AE的延長線與BC相交于點(diǎn)F,OD2 = OB·OE.
(1)求證:四邊形AFCD是平行四邊形;
(2)如果BC=BD,AE·AF=AD·BF,求證:△ABE∽△ACD.
【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析
【解析】
(1)由題意,得到,然后由AD∥BC,得到,則,即可得到AF//CD,即可得到結(jié)論;
(2)先證明∠AED=∠BCD,得到∠AEB=∠ADC,然后證明得到,即可得到△ABE∽△ADC.
證明:(1)∵OD2 =OE · OB,
∴.
∵AD//BC,
∴.
∴.
∴ AF//CD.
∴四邊形AFCD是平行四邊形.
(2)∵AF//CD,
∴∠AED=∠BDC,.
∵BC=BD,
∴BE=BF,∠BDC=∠BCD
∴∠AED=∠BCD.
∵∠AEB=180°∠AED,∠ADC=180°∠BCD,
∴∠AEB=∠ADC.
∵AE·AF=AD·BF,
∴.
∵四邊形AFCD是平行四邊形,
∴AF=CD.
∴.
∴△ABE∽△ADC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】周末,小華和小亮想用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識測量家門前小河的寬.測量時(shí),他們選擇了河對岸邊的一棵大樹,將其底部作為點(diǎn)A,在他們所在的岸邊選擇了點(diǎn)B,使得AB與河岸垂直,并在B點(diǎn)豎起標(biāo)桿BC,再在AB的延長線上選擇點(diǎn)D豎起標(biāo)桿DE,使得點(diǎn)E與點(diǎn)C、A共線.
已知:CB⊥AD,ED⊥AD,測得BC=1m,DE=1.5m,BD=8.5m.測量示意圖如圖所示.請根據(jù)相關(guān)測量信息,求河寬AB.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某超市預(yù)測某飲料有發(fā)展前途,用1600元購進(jìn)一批飲料,面市后果然供不應(yīng)求,又用6000元購進(jìn)這批飲料,第二批飲料的數(shù)量是第一批的3倍,但單價(jià)比第一批貴2元.
(1)第一批飲料進(jìn)貨單價(jià)多少元?
(2)若二次購進(jìn)飲料按同一價(jià)格銷售,兩批全部售完后,獲利不少于1200元,那么銷售單價(jià)至少為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,AB=AC,AD平分∠BAC交BC于點(diǎn)D,在線段AD上任取一點(diǎn)P(點(diǎn)A除外),過點(diǎn)P作EF∥AB.分別交AC、BC于點(diǎn)E和點(diǎn)F,作PQ∥AC,交AB于點(diǎn)Q,連接QE.
(1)求證:四邊形AEPQ為菱形:
(2)當(dāng)點(diǎn)P在線段EF上的什么位置時(shí),菱形AEPQ的面積為四邊形EFBQ面積的一半?請說明理
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠ABC=90°
(1)在BC邊上找一點(diǎn)P,作⊙P與AC,AB邊都相切,與AC的切點(diǎn)為Q;(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡)
(2)若AB=4,AC=6,求第(1)題中所作圓的半徑;
(3)連接BQ,第(2)題中的條件不變,求cos∠CBQ的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形中,是對角線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接,過點(diǎn)作交于點(diǎn).
(1)如圖①,求證:;
(2)如圖②,連接為的中點(diǎn),的延長線交邊于點(diǎn),當(dāng)時(shí),求和的長;
(3)如圖③,過點(diǎn)作于,當(dāng)時(shí),求的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,兩轉(zhuǎn)盤分別標(biāo)有數(shù)字。轉(zhuǎn)盤一被三等分,轉(zhuǎn)盤二被分成六份,其中標(biāo)有數(shù)字“8的扇形的圓心角為90°,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,等旋轉(zhuǎn)停止時(shí),每個(gè)轉(zhuǎn)盤上的箭頭各指向一個(gè)數(shù)字(若箭頭指向兩個(gè)扇形的交線,則重新轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,直到指向數(shù)字為止).
(1)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤一一次,求出指向數(shù)字“3”的概率.
(2)同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,通過畫樹狀圖法或列表法求這兩個(gè)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出的數(shù)字之和為偶數(shù)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC=120°,以BC為邊向外作等邊△BCD.
(Ⅰ)∠ABD+∠ACD=_____.
(Ⅱ)∠BAD=_____.
(Ⅲ)若AB=3,AC=2,求AD的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有A、B兩個(gè)黑布袋,A布袋中有四個(gè)除標(biāo)號外完全相同的小球,小球上分別標(biāo)有數(shù)字0,1,2,3,B布袋中有三個(gè)除標(biāo)號外完全相同的小球,小球上分別標(biāo)有數(shù)字0,1,2.小明先從A布袋中隨機(jī)取出一個(gè)小球,用m表示取出的球上標(biāo)有的數(shù)字,再從B布袋中隨機(jī)取出一個(gè)小球,用n表示取出的球上標(biāo)有的數(shù)字.
(1)若用(m,n)表示小明取球時(shí)m與n 的對應(yīng)值,用列表法(或畫樹狀圖)表示出(m,n)的所有取值;
(2)求關(guān)于x的一元二次方程有實(shí)數(shù)根的概率.
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