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已知AB與⊙O相切于點C，OA=OB,OA,OB與⊙O分別交予點D,E
(I)如圖①，若⊙O的直徑為8，AB=10，求OA得長（結果保留根號）；
（II）如圖②，連接CD，CE，若四邊形ODCE為菱形，求的值。

（1）（2）

解析

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知AB與⊙O相切于點C，OA=OB，OA、OB與⊙O分別交于點D、E．
（I）如圖①，若⊙O的直徑為8，AB=10，求OA的長（結果保留根號）；
（II）如圖②，連接CD、CE，若四邊形ODCE為菱形，求
ODOA
的值．
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科目：初中數學 來源： 題型：

已知AB與⊙O相切于點C，OA=OB,OA,OB與⊙O分別交予點D,E

(I)如圖①，若⊙O的直徑為8，AB=10，求OA得長（結果保留根號）；

（II）如圖②，連接CD，CE，若四邊形ODCE為菱形，求的值。

 

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科目：初中數學 來源： 題型：

(本小題8分)已知AB與⊙O相切于點C，OA=OB．OA、OB與⊙O分別交于點D、E.
(I) 如圖①，若⊙O的直徑為8AB=10，求OA的長(結果保留根號)；
(Ⅱ)如圖②，連接CD、CE，-若四邊形dODCE為菱形．求的值．

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科目：初中數學 來源：2012屆天津市河西區(qū)九年級上學期期中質量調查數學卷 題型：解答題

已知AB與⊙O相切于點C，OA=OB,OA,OB與⊙O分別交予點D,E

(I)如圖①，若⊙O的直徑為8，AB=10，求OA得長（結果保留根號）；

（II）如圖②，連接CD，CE，若四邊形ODCE為菱形，求的值。

 

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