(1)如圖,它可以看作是邊長(zhǎng)為a,b,c的兩直角三角形成,其中A,B,C三點(diǎn)在同直線上,請(qǐng)從面積出發(fā),寫出一個(gè)a,b,c的等式;(要過(guò)程)
(2)請(qǐng)用四個(gè)同樣的直角三角形拼出另一個(gè)圖形驗(yàn)證的等式,并寫出驗(yàn)證過(guò)程.
(3)如果a+b=8,ab=14,求出c的值.
(1)梯形ABCD的面積可以表示為:
1
2
(a+b)(a+b)=
1
2
(a+b)2,
也可以表示為
1
2
c2+2×
1
2
ab=
1
2
c2+ab,
所以
1
2
c2+ab=
1
2
(a+b)2,
整理得c2=a2+b2;

(2)如圖,大正方形的面積可以表示為:(a-b)2+4×
1
2
ab=a2+b2,
也可以表示為c2
所以c2=a2+b2;

(3)∵a+b=8,ab=14,
∴a2+b2=(a+b)2-2ab=82-2×14=36,
∴c2=36,
解得c=6.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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細(xì)心觀察圖形,認(rèn)真分析各式,然后解答問(wèn)題.
OA22=(
1
)2+1=2
S1=
1
2
;
OA32=12+(
2
)2=3
,S2=
2
2
;
OA42=12+(
3
)2=4
,S3=
3
2

(1)請(qǐng)用含有n(n是正整數(shù))的等式表示上述變規(guī)律:OAn2=______;Sn=______.
(2)求出OA10的長(zhǎng).
(3)若一個(gè)三角形的面積是
5
,計(jì)算說(shuō)明他是第幾個(gè)三角形?
(4)求出S12+S22+S32+…+S102的值.

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若正方形的四個(gè)頂點(diǎn)分別在直角三角形的三條邊上,直角三角形的兩直角邊的長(zhǎng)分別為3cm和4cm,則此正方形的邊長(zhǎng)為_(kāi)_____cm.

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鐵路上A、B兩站(視為直線上兩點(diǎn))相距25km,C、D為兩村莊(視為兩個(gè)點(diǎn)),DA⊥AB于A,CB⊥AB于B(如圖),已知DA=15km,CB=10km,現(xiàn)在要在鐵路AB上建設(shè)一個(gè)土特產(chǎn)品收購(gòu)站E,使得C、D兩村到E站的距離相等,則E站應(yīng)建在距A站______km處.

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如圖,把矩形紙片ABCD沿EF折疊,使點(diǎn)B落在邊AD上的點(diǎn)B′處,點(diǎn)A落在點(diǎn)A′處;
(1)求證:B′E=BF;
(2)設(shè)AE=a,AB=b,BF=c,試猜想a,b,c之間的一種關(guān)系,并給予證明.

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如圖,地上有一圓柱,在圓柱下底面的A點(diǎn)處有一螞蟻,它想沿圓柱表面爬行,吃到上底面與A點(diǎn)相對(duì)的B點(diǎn)處的食物,當(dāng)圓柱的高h(yuǎn)=12π厘米,底面半徑r=9厘米時(shí),螞蟻沿側(cè)面爬行的最短路程是______.

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如圖,已知:△ABC中,CD⊥AB于D,AC=4,BC=3,BD=
9
5

(1)求CD的長(zhǎng);
(2)求AD的長(zhǎng);
(3)求AB的長(zhǎng);
(4)求證:△ABC是直角三角形.

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同步練習(xí)冊(cè)答案