正方形ABCD邊長為1,E、F、G、H分別為邊AB、BC、CD、DA上的點,且AE=BF=CG=DH.設小正方形EFGH的面積為y,AE=x.則y關于x的函數(shù)圖象大致是(  )
A.B.C.D.
依題意,得y=S正方形ABCD-S△AEH-S△BEF-S△CFG-S△DGH
=1-4×
1
2
(1-x)x=2x2-2x+1,
即y=2x2-2x+1(0≤x≤1),
拋物線開口向上,對稱軸為x=
1
2
,
故選C.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

在平面直角坐標系內有兩點A(-2,0),B(
1
2
,0),CB所在直線為y=2x+b,
(1)求b與C的坐標;
(2)連接AC,求證:△AOC△COB;
(3)求過A,B,C三點且對稱軸平行于y軸的拋物線解析式;
(4)在拋物線上是否存在一點P(不與C重合),使得S△ABP=S△ABC?若存在,請求出P點坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖1、2,已知拋物線y=ax2+bx+3經過點B(-1,0)、C(3,0),交y軸于點A.
(1)求此拋物線的解析式;
(2)如圖1,若M(0,1),過點A的直線與x軸交于點D(4,0).直角梯形EFGH的上底EF與線段CD重合,∠FEH=90°,EFHG,EF=EH=1.直角梯形EFGH從點D開始,沿射線DA方向勻速運動,運動的速度為1個長度單位/秒,在運動過程中腰FG與直線AD始終重合,設運動時間為t秒.當t為何值時,以M、O、H、E為頂點的四邊形是特殊的平行四邊形;
(3)如圖2,拋物線頂點為K,KI⊥x軸于I點,一塊三角板直角頂點P在線段KI上滑動,且一直角邊過A點,另一直角邊與x軸交于Q(m,0),請求出實數(shù)m的變化范圍,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,拋物線y=ax2+bx+2交x軸于A(-1,0),B(4,0)兩點,交y軸于點C,與過點C且平行于x軸的直線交于另一點D,點P是拋物線上一動點.

(1)求拋物線解析式及點D坐標;
(2)點E在x軸上,若以A,E,D,P為頂點的四邊形是平行四邊形,求此時點P的坐標;
(3)過點P作直線CD的垂線,垂足為Q,若將△CPQ沿CP翻折,點Q的對應點為Q′.是否存在點P,使Q′恰好落在x軸上?若存在,求出此時點P的坐標;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

下列模擬擲硬幣的試驗不正確的是(  )
A.用計算器隨機地取數(shù),取奇數(shù)相當于正面朝上,取偶數(shù)相當于硬幣正面朝下
B.袋中裝兩個小球,分別標上1和2,隨機地摸,摸出1表示硬幣正面朝上,摸出2表示硬幣正面朝下
C.在沒有大小王的撲克中隨機地抽一張牌,抽到紅色牌表示硬幣正面朝上,抽到黑色牌表示硬幣正面朝下
D.將1,2,3,4,5分別寫在5張紙上,并搓成團,每次隨機地取一張,取到奇數(shù)表示硬幣正面朝上,取到偶數(shù)表示硬幣正面朝下

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖(a),點F、G、H、E分別從正方形ABCD的頂點B、C、D、A同時出發(fā),以1cm/s的速度沿著正方形的邊向C、D、A、B運動.若設運動時間為x(s),問:
(1)四邊形EFGH是什么圖形?證明你的結論;
(2)若正方形ABCD的邊長為2cm,四邊形EFGH的面積為y(cm2),求y關于x的函數(shù)解析式和自變量x的取值范圍;
(3)若改變點的連接方式(如圖(b)),其余不變.則當動點出發(fā)幾秒時,圖中空白部分的面積為3cm2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某網店以每件60元的價格購進一批商品,若以單價80元銷售,每月可售出300件,調查表明:單價每上漲1元,該商品每月的銷量就減少10件.
(1)請寫出每月銷售該商品的利潤y(元)與單價上漲x(元)件的函數(shù)關系式;
(2)單價定為多少元時,每月銷售該商品的利潤最大?最大利潤為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知直角梯形紙片OABC在平面直角坐標系中的位置如圖①所示,四個頂點的坐標分別為O(0,0),A(10,0),B(8,2
3
),C(0,2
3
),點P在線段OA上(不與O、A重合),將紙片折疊,使點A落在射線AB上(記為點A’),折痕PQ與射線AB交于點Q,設OP=x,折疊后紙片重疊部分的面積為y.(圖②供探索用)
(1)求∠OAB的度數(shù);
(2)求y與x的函數(shù)關系式,并寫出對應的x的取值范圍;
(3)y存在最大值嗎?若存在,求出這個最大值,并求此時x的值;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,排球運動員站在點O處練習發(fā)球,將球從O點正上方2m的A處發(fā)出,把球看成點,其運行的高度y(m)與運行的水平距離x(m)滿足關系式y(tǒng)=a(x-6)2+2.6.已知球網與O點的水平距離為9m,高度為2.43m.
(1)求y與x的關系式;(不要求寫出自變量x的取值范圍)
(2)球能否越過球網?球會不會出界?請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案