【題目】下列命題中,是真命題的是( )
A. 成軸對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形是全等圖形 B. 面積相等的兩個(gè)三角形全等
C. 三角形的三條高線(xiàn)相交于三角形內(nèi)一點(diǎn) D. 內(nèi)錯(cuò)角相等
【答案】A
【解析】
分析是否為真命題,需要分別分析各題設(shè)是否能推出結(jié)論,從而得出答案.
解:A、成軸對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形是全等圖形,正確;
B、面積相等的兩個(gè)三角形不一定全等,如等底等高的三角形不一定全等.錯(cuò)誤;
C、三角形的三條高線(xiàn)不一定相交于三角形內(nèi)一點(diǎn),如鈍角三角形的高相交在三角形外部,錯(cuò)誤;
D、內(nèi)錯(cuò)角不一定相等,如不平行的兩條直線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所載形成的內(nèi)錯(cuò)角不相等,錯(cuò)誤;
故選:A.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)漢代數(shù)學(xué)家趙爽為了證明勾股定理,創(chuàng)制了一副“弦圖”,后人稱(chēng)其為“趙爽弦圖”(如圖1).圖2由弦圖變化得到,它是由八個(gè)全等的直角三角形拼接而成.記圖中正方形ABCD,正方形EFGH,正方形MNKT的面積分別為S1,S2,S3,若S1+S2+S3=10,則S2的值是_________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市經(jīng)濟(jì)保持穩(wěn)步增長(zhǎng),地區(qū)生產(chǎn)總值約由819億元增加到1351億元,將1351億元用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為( )
A.1.351×1011元B.13.51×1012元
C.1.351×1013元D.0.1351×1012元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果一個(gè)實(shí)數(shù)的平方根與它的立方根相等,則這個(gè)數(shù)是( )
A.0
B.正實(shí)數(shù)
C.0和1
D.1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】點(diǎn)A(﹣2,3)平面直角坐標(biāo)系中先向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,得到的點(diǎn)的坐標(biāo)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在8×6正方形方格中,點(diǎn)A、B、C在小正方形的頂點(diǎn)上.
(1)在圖中畫(huà)出與△ABC關(guān)于直線(xiàn)成軸對(duì)稱(chēng)的△AB′C′,并回答問(wèn)題:
圖中線(xiàn)段CC′被直線(xiàn)l ;
(2)在直線(xiàn)l上找一點(diǎn)D,使線(xiàn)段DB+DC最短.(不寫(xiě)作法,應(yīng)保留作圖痕跡)
(3) 在直線(xiàn)l確定一點(diǎn)P,使得|PA-PB|的值最小.(不寫(xiě)作法,應(yīng)保留作圖痕跡)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】線(xiàn)段AB兩端點(diǎn)A(-1,2),B(4,2),則線(xiàn)段AB上任意一點(diǎn)可表示為___________.
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