將一直角三角板與兩邊平行的紙條如圖放置.已知∠1=30°,則∠2的度數(shù)為( )
A. 30° B.45° C.50° D. 60°
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有A,B兩種商品,買2件A商品和1件B商品用了90元,買3件A商品和2件B商品用了160元.
(1)求A,B兩種商品每件各是多少元?
(2)如果小亮準(zhǔn)備購買A,B兩種商品共10件,總費用不超過350元,但不低于300元,問有幾種購買方案,哪種方案費用最低?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,一條鐵路修到一個村子邊時,需拐彎繞道而過,如果第一次拐的角∠A是105度,第二次拐的角∠B是135度,第三次拐的角是∠C,這時的道路恰好和第一次拐彎之前的道路平行,那么∠C應(yīng)為多少度?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知AB∥CD,BC平分∠ABE,∠C=33°,則∠BED的度數(shù)是( 。
A. 16° B.33° C.49° D. 66°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在三角形ABC中,點D、F在邊BC上,點E在邊AB上,點G在邊AC上,AD∥EF,∠1+∠FEA=180°.
求證:∠CDG=∠B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在5×4的方格紙中,每個小正方形邊長為1,點O,A,B在方格紙的交點(格點)上,在第四象限內(nèi)的格點上找點C,使△ABC的面積為3,則這樣的點C共有( 。
A. 2個 B.3個 C.4個 D. 5個
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