如甲圖所示,用量角器測量∠A,∠B,∠C及∠ADC的度數(shù),猜想它們之間有何關(guān)系,并證明你的猜想

  
答案:
解析:

  解:∠ADC=∠A+∠B+∠C

  證法1:連接BD并延長至E(如圖乙①).在△ABD中,∠ADE=∠A+∠ABD.在△BCD中,∠CDE=∠C+∠CBD(三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和),所以∠ADE+∠CDE=∠A十∠ABD+∠C+∠CBD,即∠ADC=∠A+∠ABC+∠C

  證法2:延長CD交AB于E(如圖乙②),在△ADE中,∠ADC=∠A+∠AED.在△EBC中,∠AED=∠B+∠C,所以∠ADC=∠A+∠B+∠C

  解題指導(dǎo):可將該問題通過添加輔助線轉(zhuǎn)化為三角形中一個(gè)外角與兩個(gè)不相鄰的內(nèi)角的關(guān)系的問題,這里給出兩種證法


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)①在如圖1所示的方格紙中,經(jīng)過線段AB外一點(diǎn)C,不用量角器與三角尺,僅用直尺,畫線段AB的垂線和平行線.
②如圖2,已知線段AB=15cm,C點(diǎn)在AB上,BC=
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AC
,D為BC的中點(diǎn),求AD的長.
(2)有這樣一道計(jì)算題:“計(jì)算(2x3-3x2y-2xy2)-(x3-2xy2+y3)+(-x3+3x2y-y3)的值,其中x=
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,y=-1”,甲同學(xué)把x=
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看錯(cuò)成x=-
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,但計(jì)算結(jié)果仍正確,你說是怎么一回事?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(1)①在如圖1所示的方格紙中,經(jīng)過線段AB外一點(diǎn)C,不用量角器與三角尺,僅用直尺,畫線段AB的垂線和平行線.
②如圖2,已知線段AB=15cm,C點(diǎn)在AB上,數(shù)學(xué)公式,D為BC的中點(diǎn),求AD的長.
(2)有這樣一道計(jì)算題:“計(jì)算(2x3-3x2y-2xy2)-(x3-2xy2+y3)+(-x3+3x2y-y3)的值,其中x=數(shù)學(xué)公式,y=-1”,甲同學(xué)把x=數(shù)學(xué)公式看錯(cuò)成x=-數(shù)學(xué)公式,但計(jì)算結(jié)果仍正確,你說是怎么一回事?

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