【題目】如圖,AE∥BF,先按(1)的要求作圖,再按(2)的要求證明
(1)用直尺和圓規(guī)作出∠ABF的平分線BD交AE于點(diǎn)D,再作出BD的中點(diǎn)O(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡)
(2)連接(1)所作圖中的AO并延長(zhǎng)與BF相交于點(diǎn)C,連接DC,求證:四邊形ABCD是菱形.
【答案】(1)、答案見(jiàn)解析;(2)、證明過(guò)程見(jiàn)解析
【解析】
試題分析:(1)、根據(jù)角平分線的作法和中點(diǎn)的作法得出答案;(2)、首先證明△ADO與△CBO全等,從而得出四邊形ABCD為平行四邊形,然后根據(jù)BD平分∠ABC得出∠ABD=∠CBD,根據(jù)AE∥BF得出∠ABD=∠ADB,從而得出AB=AD,根據(jù)點(diǎn)O是BD的中點(diǎn)得出對(duì)角線互相垂直,從而得出菱形.
試題解析:(1)、如圖.
(2)、∵AE∥BF,∴∠ADO=∠CBO.在△ADO與△CBO中,,
∴△ADO≌△CBO(ASA),∴AD=BC, ∴四邊形ABCD是平行四邊形.
∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠CBD.又∵AE∥BF,
∴∠ABD=∠ADB,∴AB=AD.又∵點(diǎn)O是BD的中點(diǎn),∴AO⊥BD,即AC⊥BD.
∴平行四邊形ABCD是菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在數(shù)學(xué)課上,林老師在黑板上畫(huà)出如圖所示的△ABD和△ACE兩個(gè)三角形,并寫(xiě)出四個(gè)條件:①AB=AC;②AD=AE;③∠1=∠2;④∠B=∠C.請(qǐng)你從這四個(gè)條件中選出三個(gè)作為題設(shè),另一個(gè)作為結(jié)論,組成一個(gè)真命題,并給予證明.
題設(shè):___________;結(jié)論:_______.(均填寫(xiě)序號(hào))
證明:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)多項(xiàng)式加上﹣3-x﹣2x2得到x2+1,這個(gè)多項(xiàng)式是________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,等腰Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于D,∠ABC的平分線分別交AC、AD于E、F兩點(diǎn),M為EF的中點(diǎn),延長(zhǎng)AM交BC于點(diǎn)N,連接DM.下列結(jié)論:①DF=DN ②AE=CN;③△DMN是等腰三角形;④∠BMD=45°,其中正確的結(jié)論個(gè)數(shù)是 ( )
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于x的一元二次方程x2+bx+c=0的兩根為x1=1,x2=2,則x2+bx+c分解因式的結(jié)果為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】拋物線y=3x2向左平移1個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位,所得到的拋物線是 ( )
A. y=3(x-1)2-2 B. y=3(x+1)2-2
C. y=3(x+1)2+2 D. y=3(x-1)2+2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是某水庫(kù)一周內(nèi)水位高低的變化情況(用正數(shù)記水位比前一日上升數(shù),用負(fù)數(shù)記下降數(shù)).那么本周星期幾水位最低( 。
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
水位變化/米 | 0.12 | ﹣0.02 | ﹣0.13 | ﹣0.20 | ﹣0.08 | ﹣0.02 | 0.32 |
A. 星期二 B. 星期四 C. 星期六 D. 星期五
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校九年級(jí)準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)一批筆獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生,在購(gòu)買(mǎi)時(shí)發(fā)現(xiàn),每只筆可以打九折,用360元錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的筆,打折后購(gòu)買(mǎi)的數(shù)量比打折前多10本.
(1)求打折前每支筆的售價(jià)是多少元?
(2)由于學(xué)生的需求不同,學(xué)校決定購(gòu)買(mǎi)筆和筆袋共80件,筆袋每個(gè)原售價(jià)為10元,兩種物品都打八折,若購(gòu)買(mǎi)總金額不低于400元,問(wèn)最多購(gòu)買(mǎi)多少支筆?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校九年級(jí)數(shù)學(xué)興趣小組為了測(cè)得該校地下停車(chē)場(chǎng)的限高CD,在課外活動(dòng)時(shí)間測(cè)得下列數(shù)據(jù):如圖,從地面E點(diǎn)測(cè)得地下停車(chē)場(chǎng)的俯角為30°,斜坡AE的長(zhǎng)為16米,地面B點(diǎn)(與E點(diǎn)在同一個(gè)水平線)距停車(chē)場(chǎng)頂部C點(diǎn)(A、C、B在同一條直線上且與水平線垂直)1.2米.試求該校地下停車(chē)場(chǎng)的高度AC及限高CD(結(jié)果精確到0.1米,=1.732).
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