已知拋物線(xiàn)與軸相交于，兩點(diǎn)（點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)），與軸相交于點(diǎn)．

（1）點(diǎn)的坐標(biāo)為        ，點(diǎn)的坐標(biāo)為        ；
（2）在軸的正半軸上是否存在點(diǎn)，使以點(diǎn)，，為頂點(diǎn)的三角形與相似？若存在，求出點(diǎn)的坐標(biāo)，若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

（1），；（2）存在，或．

解析試題分析：（1）令y=0，解關(guān)于x的一元二次方程求出A、B的坐標(biāo)，令x=0求出點(diǎn)C的坐標(biāo)，再根據(jù)頂點(diǎn)坐標(biāo)公式計(jì)算即可求出頂點(diǎn)D的坐標(biāo)；
（2）根據(jù)點(diǎn)A、C的坐標(biāo)求出OA、OC的長(zhǎng)，再分OA和OA是對(duì)應(yīng)邊，OA和OC是對(duì)應(yīng)邊兩種情況，利用相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例列式求出OP的長(zhǎng)，從而得解；
試題解析：（1）點(diǎn)的坐標(biāo)為，點(diǎn)的坐標(biāo)為
（2）在軸的正半軸上存在符合條件的點(diǎn)，設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo)為
∵，，
∴，，．
∵∽，
∴，
∴，
∴．
∵∽，
∴，
∴，
∴．
∴符合條件的點(diǎn)有兩個(gè)，或．
考點(diǎn): 二次函數(shù)綜合題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖是一座古拱橋的截面圖．在水平面上取點(diǎn)為原點(diǎn),以水平面為軸建立直角坐標(biāo)系,橋洞上沿形狀恰好是拋物線(xiàn)的圖像．橋洞兩側(cè)壁上各有一盞距離水面4米高的景觀燈．請(qǐng)求出這兩盞景觀燈間的水平距離．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為（3,15），且過(guò)點(diǎn)（－2，10），對(duì)稱(chēng)軸AB交軸于點(diǎn)B，點(diǎn)E是線(xiàn)段AB上一動(dòng)點(diǎn)，以EB為邊在對(duì)稱(chēng)軸右側(cè)作矩形EBCD，使得點(diǎn)D恰好落在拋物線(xiàn)上，點(diǎn)D′是點(diǎn)D關(guān)于直線(xiàn)EC的軸對(duì)稱(chēng)點(diǎn).

（1）求拋物線(xiàn)的解析式；
（2）若點(diǎn)D′恰好落在軸上的點(diǎn)（0，6）時(shí)，求此時(shí)D點(diǎn)的坐標(biāo)；
（3）直線(xiàn)CD′交對(duì)稱(chēng)軸AB于點(diǎn)F,
①當(dāng)點(diǎn)D′在對(duì)稱(chēng)軸AB的左側(cè)時(shí)，且△ED′F∽△CDE，求出DE:DC的值；
②連結(jié)B D′，是否存在點(diǎn)E，使△E D′B為等腰三角形？若存在，請(qǐng)直接寫(xiě)出BE:BC的值，若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，一條拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)原點(diǎn)和點(diǎn)C（8，0），A、B是該拋物線(xiàn)上的兩點(diǎn)，AB∥x軸，OA=5，AB=2．點(diǎn)E在線(xiàn)段OC上，作∠MEN=∠AOC，使∠MEN的一邊始終經(jīng)過(guò)點(diǎn)A，另一邊交線(xiàn)段BC于點(diǎn)F，連接AF．

（1）求拋物線(xiàn)的解析式；
（2）當(dāng)點(diǎn)F是BC的中點(diǎn)時(shí)，求點(diǎn)E的坐標(biāo)；
（3）當(dāng)△AEF是等腰三角形時(shí)，求點(diǎn)E的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

今年,在端午節(jié)前夕,三位同學(xué)到某超市調(diào)研一種進(jìn)價(jià)為2元的粽子的銷(xiāo)售情況．（售價(jià)不低于進(jìn)價(jià)）.請(qǐng)根據(jù)小麗提供的信息,解答小華和小明提出的問(wèn)題．

認(rèn)真閱讀上面三位同學(xué)的對(duì)話(huà),請(qǐng)根據(jù)小麗提供的信息．
（1）解答小華的問(wèn)題；
（2）解答小明的問(wèn)題．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

已知點(diǎn)和點(diǎn)在拋物線(xiàn)上.

（1）求的值及點(diǎn)的坐標(biāo)；
（2）點(diǎn)在軸上，且滿(mǎn)足△是以為直角邊的直角三角形，求點(diǎn)的坐標(biāo);
（3）平移拋物線(xiàn)，記平移后點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為，點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為. 點(diǎn)M（2,0）在x軸上，當(dāng)拋物線(xiàn)向右平移到某個(gè)位置時(shí)，最短，求此時(shí)拋物線(xiàn)的函數(shù)解析式.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

一家化工廠(chǎng)原來(lái)每月利潤(rùn)為120萬(wàn)元，從今年1月起安裝使用回收凈化設(shè)備(安裝時(shí)間不計(jì))，一方面改善了環(huán)境，另一方面大大降低原料成本．據(jù)測(cè)算，使用回收凈化設(shè)備后的1至x月(1≤x≤12)的利潤(rùn)的月平均值w(萬(wàn)元)滿(mǎn)足w＝10x＋90，第二年的月利潤(rùn)穩(wěn)定在第1年的第12個(gè)月的水平．
(1)設(shè)使用回收凈化設(shè)備后的1至x月(1≤x≤12)的利潤(rùn)和為y，寫(xiě)出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式，并求前幾個(gè)月的利潤(rùn)和等于700萬(wàn)元；
(2)當(dāng)x為何值時(shí)，使用回收凈化設(shè)備后的1至x月的利潤(rùn)和與不安裝回收凈化設(shè)備時(shí)x個(gè)月的利潤(rùn)和相等；
(3)求使用回收凈化設(shè)備后兩年的利潤(rùn)總和．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

已知拋物線(xiàn)與x軸相交于兩點(diǎn)A(1，0)，B(-3，0)，與y軸相交于點(diǎn)C(0，3)．
(1)求此拋物線(xiàn)的函數(shù)表達(dá)式；
(2)如果點(diǎn)是拋物線(xiàn)上的一點(diǎn)，求△ABD的面積．

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在平面直角坐標(biāo)系xOy中，已知二次函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)原點(diǎn)及點(diǎn)A（1，2），與x軸相交于另一點(diǎn)B．

（1）求：二次函數(shù)的解析式及B點(diǎn)坐標(biāo)；
（2）若將拋物線(xiàn)以為對(duì)稱(chēng)軸向右翻折后，得到一個(gè)新的二次函數(shù)，已知二次函數(shù)與x軸交于兩點(diǎn)，其中右邊的交點(diǎn)為C點(diǎn)．點(diǎn)P在線(xiàn)段OC上，從O點(diǎn)出發(fā)向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，過(guò)P點(diǎn)作x軸的垂線(xiàn)，交直線(xiàn)AO于D點(diǎn)，以PD為邊在PD的右側(cè)作正方形PDEF（當(dāng)P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，點(diǎn)D．點(diǎn)E、點(diǎn)F也隨之運(yùn)動(dòng)）；
①當(dāng)點(diǎn)E在二次函數(shù)y1的圖像上時(shí)，求OP的長(zhǎng).
②若點(diǎn)P從O點(diǎn)出發(fā)向C點(diǎn)做勻速運(yùn)動(dòng)，速度為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度，同時(shí)線(xiàn)段OC上另一個(gè)點(diǎn)Q從C點(diǎn)出發(fā)向O點(diǎn)做勻速運(yùn)動(dòng)，速度為每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度（當(dāng)Q點(diǎn)到達(dá)O點(diǎn)時(shí)停止運(yùn)動(dòng)，P點(diǎn)也同時(shí)停止運(yùn)動(dòng)）.過(guò)Q點(diǎn)作x軸的垂線(xiàn)，與直線(xiàn)AC交于G點(diǎn)，以QG為邊在QG的左側(cè)作正方形QGMN（當(dāng)Q點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，點(diǎn)G、點(diǎn)M、點(diǎn)N也隨之運(yùn)動(dòng)），若P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)t秒時(shí)，兩個(gè)正方形分別有一條邊恰好落在同一條直線(xiàn)上（正方形在x軸上的邊除外），求此刻t的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案