【題目】下列多項(xiàng)式中，能分解因式的是（　�。�
A.a2+b2
B.﹣a2﹣b2
C.a2﹣4a+4
D.a2+ab+b2

【答案】C
【解析】解：A、平方和不能分解，故A錯誤；
B、平方的符號相同，不能因式分解，故B錯誤；
C、平方和減積的2倍等于差的平方，故C正確；
D、平方和加積的1倍，不能因式分解，故D錯誤；
故選：C．
根據(jù)因式分解是把一個多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化成幾個整式積的形式，可得答案．
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用因式分解的定義，掌握因式分解的最后結(jié)果必須是幾個整式的乘積,否則不是因式分解;因式分解的結(jié)果必須進(jìn)行到每個因式在有理數(shù)范圍內(nèi)不能再分解為止即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，分別以直角△ABC的斜邊AB，直角邊AC為邊向△ABC外作等邊△ABD和等邊△ACE，F為AB的中點(diǎn)，DE與AB交于點(diǎn)G，EF與AC交于點(diǎn)H，∠ACB=90°，∠BAC=30°．給出如下結(jié)論：

①EF⊥AC； ②四邊形ADFE為菱形； ③AD=4AG； ④FH=BD

其中正確的結(jié)論有（ ）．

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，點(diǎn)A、O、E在同一條直線上，∠AOB=40°，∠DOB=105°，OD平分∠COE．

（1）求∠AOC的度數(shù)；

（2）請通過計(jì)算說明OC平分∠BOE．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為響應(yīng)市政府“創(chuàng)建國家森林城市”的號召，某小區(qū)計(jì)劃購進(jìn)A、B兩種樹苗共17棵，已知A種樹苗每棵80元，B種樹苗每棵60元．

（1）若購進(jìn)A、B兩種樹苗剛好用去1220元，問購進(jìn)A、B兩種樹苗各多少棵？

（2）若購買B種樹苗的數(shù)量少于A種樹苗的數(shù)量，請你給出一種費(fèi)用最省的方案，并求出該方案所需費(fèi)用．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某種電腦病毒傳播非�？�，如果一臺電腦被感染，經(jīng)過兩輪感染后就會有64臺電腦被感染，設(shè)每一輪感染中平均每臺電腦會感染x臺電腦，則x滿足方程______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列事件為必然事件的是（　�。�

A.打開電視機(jī)，它正在播廣告

B.a取任一個實(shí)數(shù)，代數(shù)式a2+1的值都大于0

C.明天太陽從西方升起

D.拋擲一枚硬幣，一定正面朝上

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，將一張等邊三角形紙片沿各邊中點(diǎn)剪成4個小三角形，稱為第一次操作；然后將其中的一個三角形按同樣方式再剪成4個小三角形，共得到7個小三角形，稱為第二次操作；再將其中一個三角形按同樣方式再剪成4個小三角形，共得到10個小三角形，稱為第三次操作；……，根據(jù)以上操作，若要得到100個小三角形，則需要操作的次數(shù)是(　　)

A. 25 B. 33 C. 34 D. 50

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】正八邊形的每個外角的度數(shù)和是_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在電影票上如果將“8排4號”記作（8，4），那么（1，5）表示_____．

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