科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某班開展安全知識競賽活動,班長將所有同學的成績(得分為整數(shù),滿分為分)分成四類,并制作了如下的統(tǒng)計圖表:
類別 | 成績 | 頻數(shù) |
甲 |
| 5 |
乙 |
|
|
丙 |
|
|
丁 |
| 5 |
根據(jù)圖表信息,回答下列問題:
(1)該班共有學生 人;表中 ;
(2)將丁類的五名學生分別記為、、、、,現(xiàn)從中隨機挑選兩名學生參加學校的決賽,請借助樹狀圖、列表或其他方式求一定能參加決賽的概率
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖為二次函數(shù)y = ax2 + bx + c(a≠0)的圖象,則下列說法:① a>0 ② 2a + b = 0 ③ a+b+c>0④ 當﹣1<x<3時,y>0其中正確的個數(shù)為( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某地為了鼓勵居民節(jié)約用水,決定實行兩級收費制,即每月用水量不超過12噸(含12噸)時,每噸按政府補貼優(yōu)惠價收費;每月超過12噸,超過部分每噸按市場調(diào)節(jié)價收費,小黃家1月份用水24噸,交水費42元.2月份用水20噸,交水費32元.
(1)求每噸水的政府補貼優(yōu)惠價和市場調(diào)節(jié)價分別是多少元;
(2)設每月用水量為噸,應交水費為元,寫出與之間的函數(shù)關系式;
(3)小黃家3月份用水26噸,他家應交水費多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
小明騎自行車上學,開始以正常速度勻速行駛,但行至途中自行車出了故障,只好停下來修車,車修好后,因怕耽誤上課,加快了騎車速度.下面是小明離家后他到學校剩下的路程S關于時間t的函數(shù)圖象,那么符合小明行駛情況的圖象大致是
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