（2012•義烏市）學習成為商城人的時尚，義烏市新圖書館的啟用，吸引了大批讀者．有關部門統(tǒng)計了2011年10月至2012年3月期間到市圖書館的讀者的職業(yè)分布情況，統(tǒng)計圖如下：

（1）在統(tǒng)計的這段時間內，共有
16
16
萬人到市圖書館閱讀，其中商人所占百分比是
12.5%
12.5%
，并將條形統(tǒng)計圖補充完整（溫馨提示：作圖時別忘了用0.5毫米及以上的黑色簽字筆涂黑）；
（2）若今年4月到市圖書館的讀者共28000名，估計其中約有多少名職工？
分析：（1）用學生數(shù)除以其所占的百分比即可得到總人數(shù)，然后用商人數(shù)除以總人數(shù)即可得到商人所占的百分比；
（2）用總人數(shù)乘以職工占總人數(shù)的百分比即可得到職工人數(shù)．
解答：解：（1）4÷25%=16      2÷16×100%=12.5%    
（2）職工人數(shù)約為：
28000×
6
16
=10500人 
答：估計其中約有10500名職工．
點評：本題考查了條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖及用樣本估計總體的知識，解題的關鍵是從兩種統(tǒng)計圖中整理出進一步解題的有關信息．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2012•義烏市）如圖，矩形OABC的頂點A、C分別在x、y軸的正半軸上，點D為對角線OB的中點，點E（4，n）在邊AB上，反比例函數(shù)y=
k
x
（k≠0）在第一象限內的圖象經過點D、E，且tan∠BOA=
1
2
．
（1）求邊AB的長；
（2）求反比例函數(shù)的解析式和n的值；
（3）若反比例函數(shù)的圖象與矩形的邊BC交于點F，將矩形折疊，使點O與點F重合，折痕分別與x、y軸正半軸交于點H、G，求線段OG的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2012•義烏市模擬）如圖，DE是△ABC的中位線，DE=2cm，則BC=
4
4
cm．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2012•義烏市模擬）計算：|-
3
|-(-4)-1-2cos30°．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2012•義烏市模擬）已知△ABC與△DEF相似且對應高的比為2：5，則△ABC與△DEF的面積比為
4：25
4：25
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2012•義烏市模擬）已知拋物線y=-
1
2
x2+2x與直線y=kx都經過原點和點E(
8
3
，
16
9
)．
（1）k=
2
3
2
3
；
（2）如圖，點P是直線y=kx（x＞0）上的一個動點，過點P作x軸的垂線，垂足是點C，交拋物線于點B，過點B作x軸的平行線交直線y=kx于點D，連接OB；若以B、P、D為頂點的三角形與△OBC相似，則點P的坐標是
（
16
3
，
32
9
）或（7，
14
3
）或（1，
2
3
）
（
16
3
，
32
9
）或（7，
14
3
）或（1，
2
3
）
．

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