已知.

（1）求的值；    （2）若，求的值.


                                         

                                     

 

                                             


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列調(diào)查中，分別采用了哪種調(diào)查方式？說(shuō)說(shuō)你的理由．

(1)檢測(cè)某城市的空氣質(zhì)量；

(2)了解全國(guó)中學(xué)生的體重與飲食情況；

(3)企業(yè)招聘，對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行面試；

(4)調(diào)查某大型養(yǎng)魚(yú)池中現(xiàn)有魚(yú)的數(shù)量．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在“掃雷”游戲中，“3”相鄰的空格中隱含有3個(gè)“雷”，那么隨機(jī)點(diǎn)擊其中一個(gè)空格，恰好點(diǎn)擊到“雷”的概率是____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


將函數(shù)y=2x2的圖象向右平行移動(dòng)1個(gè)單位，再向上平移5個(gè)單位，可得到的拋物線是（       ）

A．    B．   C．     D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一個(gè)幾何體由圓錐和圓柱組成，其尺寸如圖所示，則該幾何體的全面積(即表面積)

為         (結(jié)果保留π)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


小明投資銷售一種進(jìn)價(jià)為每件20元的護(hù)眼臺(tái)燈．銷售過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，每月銷售量y（件）與銷售單價(jià)x（元）之間的關(guān)系可近似的看作一次函數(shù)：，在銷售過(guò)程中銷售單價(jià)不低于成本價(jià)，而每件的利潤(rùn)不高于成本價(jià)的60%．

（1）設(shè)小明每月獲得利潤(rùn)為w（元），求每月獲得利潤(rùn)w（元）與銷售單價(jià)x（元）之間的函數(shù)關(guān)系式，并確定自變量x的取值范圍．

（2）當(dāng)銷售單價(jià)定為多少元時(shí)，每月可獲得最大利潤(rùn)？每月的最大利潤(rùn)是多少？

（3）如果小明想要每月獲得的利潤(rùn)不低于2000元，那么小明每月的成本最少需要多少元？

（成本＝進(jìn)價(jià)×銷售量）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)P坐標(biāo)為（﹣2，3），以點(diǎn)O為圓心，以OP的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧，交x軸的負(fù)半軸于點(diǎn)A，則點(diǎn)A的橫坐標(biāo)介于（      ）．

   A．﹣4和﹣3之間          B．3和4之間  

C．﹣5和﹣4之間       D．4和5之間

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知一次函數(shù)y1=2x－2和y2=－4x+4．

(1)同一坐標(biāo)系中，畫(huà)出這兩個(gè)一次函數(shù)的圖像；

(2) 求出兩個(gè)函數(shù)圖像和y軸圍成的三角形的面積；

(3) 根據(jù)圖象，寫(xiě)出使y1﹥y2時(shí)x的取值范圍．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知函數(shù)y＝2x＋1和y＝－x－2的圖像交于點(diǎn)P，根據(jù)圖像，可得方程組的解為       .

 


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