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【題目】如圖,在中,,,,,的平分線.若,分別是上的動點,則的最小值是__________

【答案】

【解析】

過點CCMABAB于點M,交AD于點P,過點PPQAC于點Q,由AD是∠BAC的平分線.得出PQPM,這時PCPQ有最小值,即CM的長度,運用勾股定理求出AB,再運用SABCABCMACBC,得出CM的值,即PCPQ的最小值.

如圖,過點CCMABAB于點M,交AD于點P,過點PPQAC于點Q,

AD是∠BAC的平分線.

PQPM,這時PCPQ有最小值,即CM的長度,

AC6AB10,∠ACB90°,BC8,SABCABCMACBC,

CM,

PCPQ的最小值為

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8.動點P從點A開始沿折線AC-CB-BA運動,點P在AC,CB,BA邊上運動的速度分別為每秒3,4,5個單位.直線l從與AC重合的位置開始,以每秒個單位的速度沿CB方向移動,移動過程中保持l∥AC,且分別與CB,AB邊交于E,F兩點,點P與直線l同時出發(fā),設運動的時間為t秒,當點P第一次回到點A時,點P和直線l同時停止運動.

(1)當t=5秒時,點P走過的路徑長為_________;當t=_________秒時,點P與點E重合;

(2)當點P在AC邊上運動時,連結PE,并過點E作AB的垂線,垂足為H. 若以C、P、E為頂點的三角形與△EFH相似,試求線段EH的值;

(3)當點P在折線AC-CB-BA上運動時,作點P關于直線EF的對稱點Q.在運動過程中,若形成的四邊形PEQF為菱形,求t的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于點A(﹣1,0),與y軸的交點B在(0,2)與(0,3)之間(不包括這兩點),對稱軸為直線x=2.下列結論:abc<0;9a+3b+c>0;③若點M(,y1),點N(,y2)是函數圖象上的兩點,則y1<y2<a<﹣其中正確結論有( 。

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知MB=ND,∠MBA=NDC,下列哪個條件不能判定ABM≌△CDN

A.AM=CNB.AB=CD C.AMCN D.M=N

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB=90°,過點C的直線MNAB,DAB邊上一點,過點DDEBC,交直線MNE,垂足為F,連接CD,BE.

(1)求證:CEAD

(2)當DAB中點時,四邊形BECD是什么特殊四邊形?說明你的理由;

(3)若DAB中點,則當∠A的大小滿足什么條件時,四邊形BECD是正方形?請說明你的理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦CDAB于點E,點G在直徑DF的延長線上,∠D=G=30°.

(1)求證:CG是⊙O的切線 (2)若CD=6,求GF的長

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,直線CD與⊙O相切于點C,且與AB的延長線交于點E.點C是弧BF的中點.

(1)求證:ADCD;

(2)若∠CAD=30°.⊙O的半徑為3,一只螞蟻從點B出發(fā),沿著BE--EC--CB爬回至點B,求螞蟻爬過的路程(π≈3.14,≈1.73,結果保留一位小數.)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,將三角板放在正方形ABCD上,使三角板的直角頂點E與正方形ABCD的頂點A重合,三角扳的一邊交CD于點F.另一邊交CB的延長線于點G

1)求證:EF=EG;

2)如圖2,移動三角板,使頂點E始終在正方形ABCD的對角線AC上,其他條件不變,(1)中的結論是否仍然成立?若成立,請給予證明:若不成立.請說明理由:

3)如圖3,將(2)中的正方形ABCD”改為矩形ABCD”,且使三角板的一邊經過點B,其他條件不變,若AB=a、BC=b,求的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】學校舉行圖書節(jié)義賣活動,將所售款項捐給其他貧困學生.在這次義賣活動中,某班級售書情況如表:

售價

3

4

5

6

數目

14

11

10

15

下列說法正確的是( )

A. 該班級所售圖書的總收入是226

B. 在該班級所售圖書價格組成的一組數據中,中位數是4

C. 在該班級所售圖書價格組成的一紐數據中,眾數是15

D. 在該班級所售圖書價格組成的一組數據中,方差是2

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