（1）如圖所示，請你探索正方形與等腰三角形的個(gè)數(shù)之間的關(guān)系后填下表。

正   正方形個(gè)數(shù)

11   1

22   2  

33   3

44   4

··     ···

等  等腰三角形個(gè)數(shù)

0

·      ···

（2）若正方形的個(gè)數(shù)為n時(shí)，等腰三角形有___________ 個(gè)。

（3）若要得到152個(gè)等腰三角形，應(yīng)畫_____________個(gè)正方形；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

10、如圖所示，請你添加一個(gè)條件
∠A=∠3
，使 AB∥CD，理由是
同位角相等，兩直線平行
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

24、甲、乙兩名同學(xué)進(jìn)行投擲飛鏢比賽，每人各投擲10次，中靶情況如圖所示．

請你回答下列問題：（1）填寫下表：

（2）在下圖的網(wǎng)格圖中，畫出甲、乙投擲飛鏢成績的折線圖；
（3）從折線圖的走勢看，請你分析哪位同學(xué)的潛力較大．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

23、在一次蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩根蠟燭燃燒時(shí)剩余部分的高度y（厘米）與燃燒時(shí)間x（小時(shí)）之間的關(guān)系如圖所示．請你根據(jù)圖象所提供的信息回答下列問題：
甲、乙兩根蠟燭燃燒前的高度分別是
30
厘米、
25
厘米，從點(diǎn)燃到燃盡所用的時(shí)間分別是
2
小時(shí)、
2.5
小時(shí)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2007•衢州模擬）如圖所示，請你用三種方法，把左邊的小正方形分別平移到右邊三個(gè)圖形中，使各個(gè)圖形成為軸對稱圖形，并分別畫出其對稱軸所在的位置．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

數(shù)學(xué)課上老師讓同學(xué)們進(jìn)行畫數(shù)軸比賽，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)畫出的數(shù)軸如圖所示：

請你當(dāng)裁判，誰獲勝了？

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