(1)(-24)×(-
3
4
+
1
6
-
5
8
)

(2)-22×
1
2
-(-1.6)2÷(-
4
5
)-(-1)5

(3)-32×(-2)+42÷(-2)3
(4)-32+
25
+(
3-
1
27
+
1
3
)-6.
分析:(1)根據(jù)乘法分配律計(jì)算即可;
(2)先算乘方,再算乘除,最后算加減即可;
(3)先算乘方,再算乘除,最后算加減即可;
(4)先算乘方、開方,以及括號里的,最后算加減即可.
解答:解:(1)原式=18-4+15
=29;

(2)原式=-2+
16
5
+1
=
11
5


(3)原式=-9×(-2)+16÷(-8)
=18-2
=16;

(4)原式=-9+5+0-6
=-10.
點(diǎn)評:本題考查了實(shí)數(shù)運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是注意運(yùn)算順序,以及乘法分配律的使用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

7、如圖,△ABC中,∠ABC與∠ACB的平分線交于點(diǎn)O,過點(diǎn)O作MN∥BC,分別交AB,AC于點(diǎn)M,N,若AB=12,AC=18,BC=24,則△AMN的周長為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,△ABC是直角三角形,∠C=90°,AB=40,BC=24,試求以AC為直徑的半圓的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

27、圓柱的底面半徑為3cm,高為4cm,則圓柱的側(cè)面積為
24π
cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,菱形的周長為24,一條對角線長為6,則另一條對角線的長為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算題:
(1)(-24)×(
1
8
-
1
3
+
1
4
);
(2)-22-32÷[(-2)3-(-1)2];
(3)(3x2-2x+1)+(5-2x2-7x);
(4)2x2y-3(2xy-x2y)-xy.

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