【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,DE平分∠ADC交AB于點E,BF平分∠ABC,交CD于點F.
(1)、求證:DE=BF;(2)、連接EF,寫出圖中所有的全等三角形.(不要求證明)
【答案】(1)、證明過程見解析;(2)、△ADE≌△CBF,△DFE≌△BEF
【解析】
試題分析:(1)、根據(jù)平行四邊形的性質得出∠CDE=∠AED,根據(jù)平分線的性質得出∠ADE=∠CDE,則∠ADE=∠AED,從而得出AE=AD,同理得出CF=CB,然后證明出四邊形DEBF是平行四邊形,從而得出答案;(2)、根據(jù)三角形全等的判定條件得出答案.
試題解析:(1)、∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴DC∥AB,∴∠CDE=∠AED,∵DE平分∠ADC,
∴∠ADE=∠CDE, ∴∠ADE=∠AED, ∴AE=AD, 同理CF=CB,又AD=CB,AB=CD,
∴AE=CF, ∴DF=BE, ∴四邊形DEBF是平行四邊形, ∴DE=BF,
(2)、△ADE≌△CBF,△DFE≌△BEF.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標系xoy中,已知A(6,0),B(8,6),將線段OA平移至CB,點D在x軸正半軸上(不與點A重合),連接OC,AB,CD,BD.
(1)寫出點C的坐標;
(2)當△ODC的面積是△ABD的面積的3倍時,求點D的坐標;
(3)設∠OCD=α,∠DBA=β,∠BDC=θ,判斷α、β、θ之間的數(shù)量關系,并說明理由.
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【題目】對平面上任意一點(a,b),定義f,g兩種變換:f(a,b)=(a,﹣b).如f(1,2)=(1,﹣2);g(a,b)=(b,a).如g(1,2)=(2,1).據(jù)此得g(f(5,﹣9))=( 。
A. (5,﹣9) B. (﹣9,﹣5) C. (5,9) D. (9,5)
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【題目】“建設大美青海,創(chuàng)建文明城市”,西寧市加快了郊區(qū)舊房拆遷的步伐.為了解被拆遷的236戶家庭對拆遷補償方案是否滿意,小明利用周末調查了其中的50戶家庭,有32戶對方案表示滿意.在這一抽樣調查中,樣本容量為
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【題目】四邊形ABCD中,∠A=∠C=90°,BE、DF分別是∠ABC、∠ADC的平分線.求證:
(1)、∠1+∠2=90°;(2)、BE∥DF.
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【題目】下列事件是必然事件的為( )
A.明天太陽從西方升起
B.擲一枚硬幣,正面朝上
C.打開電視機,正在播放“河池新聞”
D.任意一個三角形,它的內角和等于180°
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