【題目】如圖,要設(shè)計一副寬20cm、長30cm的圖案,其中有兩橫兩豎的彩條,橫、豎彩條的寬度比為2:3,如果要使彩條所占面積是圖案面積的,應(yīng)如何設(shè)計彩條的寬度?
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(﹣2,y1),(﹣1,y2),(1,y3)都在直線y=﹣3x+2上,則y1,y2,y3的值的大小關(guān)系是( )
A. y3<y1<y2 B. y1<y2<y3 C. y3>y1>y2 D. y1>y2>y3
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【題目】在“五一”黃金周期間,小明、小亮等同學(xué)隨家人一同到章懷山游玩,下圖是購門票時,小明與他爸爸的對話.
(1)小明他們一共去了幾個成人?幾個學(xué)生?
(2)請你幫小明算一算,用哪種方式買票更省錢?并說明理由.
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【題目】(1)
(2)-4a(2+3a-1)
(3)
(4) .
(5)(2x-y+1)(2x+y-1)
(6) 用簡便方法計算:
(7)先化簡,再求值:(2x+3)(2x-3)-2x(x-1)-2(x-1)2,其中x=-1.
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【題目】甲、乙兩名射擊手的50次測試的平均成績都是8環(huán),方差分別是S甲2=0.4,S乙2=1.2,則成績比較穩(wěn)定的是________(填“甲”或“乙”)
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【題目】某商品的價格標(biāo)簽已丟失,售貨員只知道“它的進(jìn)價為80元,打七折售出后,仍可獲利4元”,你認(rèn)為售貨員應(yīng)標(biāo)在標(biāo)簽上的價格是______________.
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