【題目】如圖,長方形ABCD中,AB=3cm,AD=9cm,將此長方形折疊,使點B與點D重合,折痕為EF.求△ABE的面積.
【答案】解:∵四邊形ABCD是長方形, ∴∠A=90°,
設BE=xcm,
由折疊的性質可得:DE=BE=xcm,
∴AE=AD﹣DE=9﹣x(cm),
在Rt△ABE中,BE2=AE2+AB2 ,
∴x2=(9﹣x)2+32 ,
解得:x=5,
∴DE=BE=5cm,AE=9﹣x=4(cm),
∴S△ABE= ABAE= ×3×4=6(cm2)
【解析】首先設BE=xcm,由折疊的性質可得:DE=BE=xcm,即可得AE=9﹣x(cm),然后在Rt△ABE中,由勾股定理BE2=AE2+AB2 , 可得方程x2=(9﹣x)2+32 , 解此方程即可求得DE的長,繼而可得AE的長,則可求得△ABE的面積.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解勾股定理的概念的相關知識,掌握直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2,以及對翻折變換(折疊問題)的理解,了解折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,對稱軸是對應點的連線的垂直平分線,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應邊和角相等.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知在平行四邊形ABCD中,E、F分別是邊AD、BC上的點,且DE=BF,過E、F兩點作直線,分別與CD、AB的延長線相交于點M、N,連接CE、AF.
(1)求證:四邊形AFCE是平行四邊形;
(2)求證:△MEC≌△NFA.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了傳承優(yōu)秀傳統文化,某校開展“經典誦讀”比賽活動,誦讀材料有《論語》,《三字經》,《弟子規(guī)》(分別用字母A,B,C依次表示這三個誦讀材料),將A,B,C這三個字母分別寫在3張完全相同的不透明卡片的正面上,把這3張卡片背面朝上洗勻后放在桌面上.小明和小亮參加誦讀比賽,比賽時小明先從中隨機抽取一張卡片,記錄下卡片上的內容,放回后洗勻,再由小亮從中隨機抽取一張卡片,選手按各自抽取的卡片上的內容進行誦讀比賽.
(1)小明誦讀《論語》的概率是 ;
(2)請用列表法或畫樹狀圖(樹形圖)法求小明和小亮誦讀兩個不同材料的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】( 山東泰安,第15題)(3分)如圖,在平面直角坐標系中,正三角形OAB的頂點B的坐標為(2,0),點A在第一象限內,將△OAB沿直線OA的方向平移至△O′A′B′的位置,此時點A′的橫坐標為3,則點B′的坐標為( )
A.(4,) B.(3,) C.(4,) D.(3,)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在等邊三角形ABC中,BC=6cm.射線AG∥BC,點E從點A出發(fā)沿射線AG以1cm/s的速度運動,同時點F從點B出發(fā)沿射線BC以2cm/s的速度運動,設運動時間為t(s).
(1)連接EF,當EF經過AC邊的中點D時,求證:△ADE≌△CDF;
(2)填空: ①當t為s時,四邊形ACFE是菱形;
②當t為s時,以A、F、C、E為頂點的四邊形是直角梯形.
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