【題目】若n是一個(gè)兩位正整數(shù),且n的個(gè)位數(shù)字大于十位數(shù)字,則稱(chēng)n為“兩位遞增數(shù)”(如13,35,56等).在某次數(shù)學(xué)趣味活動(dòng)中,每位參加者需從由數(shù)字1,2,3,4,5,6構(gòu)成的所有的“兩位遞增數(shù)”中隨機(jī)抽取1個(gè)數(shù),且只能抽取一次.
(1)請(qǐng)用列表法或樹(shù)狀圖寫(xiě)出所有的等可能性結(jié)果,寫(xiě)出所有個(gè)位數(shù)字是6的“兩位遞增數(shù)”;
(2)求抽取的“兩位遞增數(shù)”的個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字之積能被5整除的概率.
【答案】(1)所有個(gè)位數(shù)字是6的“兩位遞增數(shù)”是16,26,36,46這4個(gè);(2)個(gè)位數(shù)字與十位字之積能被5整除的概率是
【解析】
(1)根據(jù)題意畫(huà)樹(shù)狀,列出所有情況;(2)根據(jù)所列情況,算出概率
(1)根據(jù)題意畫(huà)樹(shù)狀為:
所有個(gè)位數(shù)字是6的“兩位遞增數(shù)”是16,26,36,46這4個(gè);
(2)共有關(guān)15種等可能的結(jié)果數(shù),其中個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字之積能被5整除的結(jié)果數(shù)為5,所以個(gè)位數(shù)字與十位字之積能被5整除的概率是:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)E,F(xiàn)分別是ABCD的邊BC,AD上的中點(diǎn),且∠BAC=90°,若∠B=30°,BC=10,則四邊形AECF的面積為__.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)A、P在反比例函數(shù)y=(k<0)的圖象上,點(diǎn)B、Q在直線y=x-3的圖象上,點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為-1,AB⊥x軸,且S△OAB=4,若P、Q兩點(diǎn)關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(m,n).
(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo)和k的值;
(2)求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,拋物線與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn),且、,點(diǎn)D是第四象限的拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作直線軸,垂足為點(diǎn)F,交線段BC于點(diǎn)E
求拋物線的解析式及點(diǎn)A的坐標(biāo);
當(dāng)時(shí),求點(diǎn)D的坐標(biāo);
在y軸上是否存在P點(diǎn),使得是以AC為腰的等腰三角形?若存在,直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,⊙的半徑為5,AB為直徑,C是圓周上一點(diǎn)。
(1)求∠ACB的度數(shù)。
(2)若AC=AO,求陰影部分的面積(用含的代數(shù)式表示).
(3)當(dāng)C點(diǎn)在圓周上移動(dòng)時(shí),AC、BC、AB三條線段的長(zhǎng)度之間存在著恒定不變的關(guān)系,請(qǐng)你寫(xiě)出一種這樣的關(guān)系,并說(shuō)明你的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,點(diǎn)E、F分別是邊BC、AC的中點(diǎn),P是AB上一點(diǎn),以PF為一直角邊作等腰直角三角形PFQ,且∠FPQ=90°,若AB=10,PB=1,則QE的值為( 。
A. 3 B. 3 C. 4 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD的邊AD⊥y軸,垂足為點(diǎn)E,頂點(diǎn)A在第二象限,頂點(diǎn)B在y軸的正半軸上,反比例函數(shù)y=(k≠0,x>0)的圖象同時(shí)經(jīng)過(guò)頂點(diǎn)C,D.若點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為5,BE=3DE,則k的值為( 。
A. B. 3 C. D. 5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,把△ABC沿EF翻折,疊合后的圖形如圖.若∠A=60°,∠1=95°,則∠2的度數(shù)為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,CE是外角平分線,點(diǎn)D在AC上,連結(jié)BD并延長(zhǎng)與CE交于點(diǎn)E.
(1)求證:△ABD∽△CED.
(2)若AB=6,AD=2CD,求BE的長(zhǎng).
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