如圖所示,將矩形沿折疊,使點恰好落在上處,以為邊作正方形,延長至,使,再以、為邊作矩形.
1.試比較、的大小,并說明理由.
2.令,請問是否為定值?若是,請求出的值;若不是,請說明理由.
3.在(2)的條件下,若為上一點且,拋物線經(jīng)過、兩點,請求出此拋物線的解析式.
4.在(3)的條件下,若拋物線與線段交于點,試問在直線上是否存在點,使得以、、為頂點的三角形與相似?若存在,請求直線與軸的交點的坐標;若不存在,請說明理由.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
A、
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B、1:
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C、
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D、1:
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學 來源:2012-2013學年江蘇如皋東部共同體八年級上學期期中考試數(shù)學試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖所示,將矩形紙片先沿虛線AB按箭頭方向向右對折,接著將對折后的紙片沿虛線CD向下對折,然后剪下一個小三角形,再將紙片打開,則打開后的展開圖是( )
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科目:初中數(shù)學 來源:2013屆河北省石家莊外國語學校初二年級第一學期數(shù)學期中試卷 題型:選擇題
如圖所示,將矩形紙片先沿虛線AB按箭頭方向向右對折,接著對折后的紙片沿
虛線CD向下對折,然后剪下一個小三角形,再將紙片打開,則打開后的展開圖是( )
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