【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形ABCD定點(diǎn)A、B在y軸、x軸上,當(dāng)B在x軸上運(yùn)動(dòng)時(shí),A隨之在y軸運(yùn)動(dòng),矩形ABCD的形狀保持不變,其中AB=2,BC=1,運(yùn)動(dòng)過程中,點(diǎn)D到點(diǎn)O的最大距離為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一只螞蟻沿著棱長(zhǎng)為2的正方體表面從點(diǎn)A出發(fā),經(jīng)過3個(gè)面爬到點(diǎn),如運(yùn)動(dòng)的路徑是最短的,則AC的長(zhǎng)為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)三位自然數(shù)是,將它任意兩個(gè)數(shù)位的數(shù)字對(duì)調(diào)后得到一個(gè)首位不為0的新三位自然數(shù)(可以與相同),設(shè),在所有的可能情況中,當(dāng)最大時(shí),我們稱此時(shí)的是的“夢(mèng)想數(shù)”,并規(guī)定.例如127按上述方法可得到新數(shù)有:217、172、721,因?yàn)?/span>所以172是172的“夢(mèng)想數(shù)”,此時(shí),.
(1)求512的“夢(mèng)想數(shù)”及的值;
(2)設(shè)三位自然數(shù)交換其個(gè)位與十位上的數(shù)字得到新數(shù),若,且能被7整除,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知四邊形ABCD中,EF分別是AB、AD邊上的點(diǎn),DE與CF交于點(diǎn)G.
(1)如圖1,若四邊形ABCD是正方形,且DE⊥CF,求證:DE=CF;
(2)如圖2,若四邊形ABCD是矩形,且DE⊥CF,求證: = ;
(3)如圖3,若四邊形ABCD是平行四邊形,當(dāng)∠B=∠EGF時(shí),第(2)問的結(jié)論是否成立?若成立給予證明;若不成立,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2016江蘇省無錫市)某公司今年如果用原線下銷售方式銷售一產(chǎn)品,每月的銷售額可達(dá)100萬元.由于該產(chǎn)品供不應(yīng)求,公司計(jì)劃于3月份開始全部改為線上銷售,這樣,預(yù)計(jì)今年每月的銷售額y(萬元)與月份x(月)之間的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖1中的點(diǎn)狀圖所示(5月及以后每月的銷售額都相同),而經(jīng)銷成本p(萬元)與銷售額y(萬元)之間函數(shù)關(guān)系的圖象圖2中線段AB所示.
(1)求經(jīng)銷成本p(萬元)與銷售額y(萬元)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)分別求該公司3月,4月的利潤(rùn);
(3)問:把3月作為第一個(gè)月開始往后算,最早到第幾個(gè)月止,該公司改用線上銷售后所獲得利潤(rùn)總額比同期用線下方式銷售所能獲得的利潤(rùn)總額至少多出200萬元?(利潤(rùn)=銷售額﹣經(jīng)銷成本)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,經(jīng)過原點(diǎn)的拋物線y=ax2+bx+c與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為點(diǎn)C;與雙曲線y= 相交于點(diǎn)A,B;直線AB與分別與x軸、y軸交于點(diǎn)D,E.已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣1,4),點(diǎn)B在第四象限內(nèi)且到x軸、y軸的距離相等.
(1)求雙曲線和拋物線的解析式;
(2)計(jì)算△ABC的面積;
(3)如圖2,將拋物線平移至頂點(diǎn)在原點(diǎn)上時(shí),直線AB隨之平移,試判斷:在y軸的負(fù)半軸上是否存在點(diǎn)P,使△PAB的內(nèi)切圓的圓心在y軸上?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,已知AB=CD,點(diǎn)E、F分別為AD、BC的中點(diǎn),延長(zhǎng)BA、CD,分別交射線FE于P、Q兩點(diǎn).求證:∠BPF=∠CQF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,□ABCD中,E,F分別是AD,BC的中點(diǎn),AF與BE交于點(diǎn)G,EC與DF交于點(diǎn)H,若GH=3,則AD=______.
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