甲乙兩人在400米環(huán)形跑道上的某點背靠背反方向以6千米/小時的速度同時行走，5分鐘后他們同時改變方向行走，則至少再經(jīng)過______分鐘他倆相遇．
∵6千米/小時=100米/分，即兩人速度都為100米/分，
∵甲乙兩人在400米環(huán)形跑道上的某點背靠背反方向以6千米/小時的速度同時行走，5分鐘后，
∴5×（100+100）=1000（m），此時兩人相遇兩次后相距200m，
設(shè)再經(jīng)過x分鐘他倆相遇，
200x=200，
解得：x=1．
故至少再經(jīng)過1分鐘他倆相遇．
故答案為：1．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

一個辦公室里有5盞燈，其中有40W和60W兩種燈泡，總的瓦數(shù)為260W，則40W和60W的燈泡個數(shù)分別為（　�。�
A．1，4B．2，3C．3，2D．4，1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，矩形ABCD被分割成六個正方形，其中最小正方形的面積等于1，則矩形ABCD的面積等于（　�。�
A．152B．143C．132D．108

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

生活中的數(shù)學(xué)：
（1）圖①給出的是某年某月份的日歷表，小明同學(xué)在這個日歷上圈出2×2個數(shù)（如圖②），正方形內(nèi)的4個數(shù)的和是28，那么這4個數(shù)是______．
（2）小麗同學(xué)在日歷表上圈出5個數(shù)，呈十字框型（如圖③），他們的和是65，則正中間一個數(shù)是______．
（3）有一個數(shù)列每行8個數(shù)成一定規(guī)律排列如圖④：

①圖④中方框內(nèi)的9個數(shù)的和是______；
②小剛同學(xué)在這個數(shù)列上圈了一個斜框（如圖⑤），圈出的9個數(shù)的和為522，求正中間的一個數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下圖有九個空格，要求每個格中填入互不相同的數(shù)，使得每行、每列、每條對角線上的三個數(shù)之和都相等，則圖中左上角的數(shù)是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

下面橫排有12個方格，每個方格內(nèi)都有一個數(shù)字，已知任何相鄰三個數(shù)字的和都是20，你能求出各字母所代表數(shù)字的值嗎？
5ABCDEFGHMN10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某船順流航行的速度為20km/h，逆流航行的速度為16km/h，則水流速度為（　　）
A．2km/hB．4km/hC．18km/hD．無法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

動點A從原點出發(fā)向數(shù)軸負方向運動，同時，動點B也從原點出發(fā)向數(shù)軸正方向運動，4秒后，兩點相距20個單位長度．已知動點A、B的速度比是1：4．（速度單位：單位長度/秒）
（1）求出兩個動點運動的速度，并在數(shù)軸上標(biāo)出A、B兩點從原點出發(fā)運動4秒時的位置；
（2）若A、B兩點從（1）中的位置同時向數(shù)軸負方向運動，幾秒后原點恰好處在兩個動點正中間；
（3）在（2）中A、B兩點繼續(xù)同時向數(shù)軸負方向運動時，另一動點C同時從A點位置出發(fā)向B運動，當(dāng)遇到B后，立即返回向A點運動，遇到A點后立即返回向B點運動，如此往返，直到A追上B時，C立即停止運動．若點C一直以15單位長度/秒的速度勻速運動，那么點C從開始到停止運動，運動的路程是多少單位長度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

哥哥有存款300元，弟弟有存款120元，若從下月起哥哥每月存款100元，要想在5個月后兩人的存款數(shù)相等，那么弟弟每月應(yīng)存款多少元？

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同步練習(xí)冊答案