【題目】如圖,在邊長為1的正方形組成的網(wǎng)格中建立直角坐標(biāo)系,AOB的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,點(diǎn)O為原點(diǎn),點(diǎn)A、B的的坐標(biāo)分別為A3,2)、B1,3.

.請畫出將AOB向左平移3個單位后得到的圖形A1OB1,點(diǎn)B1的坐標(biāo)為 ;

.請畫出將AOB關(guān)于原點(diǎn)O成對稱的圖形A2OB2,點(diǎn)A2的坐標(biāo)為 ;

.x軸上找一點(diǎn)P,使PA+PB的值最小,則P點(diǎn)的坐標(biāo)為 .

【答案】(1)作圖見解析,B1(-2,3);(2)作圖見解析,A2(-3,-2);(3)作圖見解析,P(2.2,0).

【解析】試題分析:(1)根據(jù)平移規(guī)律解答;

(2)根據(jù)中心對稱圖形的概念解答;

(3)根據(jù)軸對稱-最短路徑問題解答.

試題解析:(1)將△AOB向左平移3個單位后得到的圖形△A1OB1如圖所示,

點(diǎn)B1的坐標(biāo)為(-2,3);

(2)將△AOB關(guān)于原點(diǎn)O成對稱的圖形△A2OB2如圖所示,

點(diǎn)A2的坐標(biāo)為(-3,-2);

(3)作點(diǎn)B關(guān)于x軸的對稱點(diǎn)B′,連接AB′交x軸于點(diǎn)P,則點(diǎn)P即為所求,

點(diǎn)B′的坐標(biāo)為(1,-3),

設(shè)直線AB′的解析式為:y=kx+b,

解得,k=b=-,

則直線AB′的解析式為:y=x-

x-=0,

解得,x=2.2,

P點(diǎn)的坐標(biāo)為(2.2,0),

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料:

小明遇到這樣一個問題:

如圖1,ABC中,∠A=90°,B=30°,點(diǎn)D,E分別在AB,BC上,且∠CDE=90°.當(dāng)BE=2AD時(shí),圖1中是否存在與CD相等的線段?若存在,請找出并加以證明,若不存在,說明理由.

小明通過探究發(fā)現(xiàn),過點(diǎn)EAB的垂線EF,垂足為F,能得到一對全等三角形(如圖2),從而將解決問題.

請回答:

(1)小明發(fā)現(xiàn)的與CD相等的線段是_____

(2)證明小明發(fā)現(xiàn)的結(jié)論;

參考小明思考問題的方法,解決下面的問題:

3)如圖3,ABC中,AB=AC,BAC=90°,點(diǎn)DBC上,BD=2DC,點(diǎn)EAD上,且∠BEC=135°,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)校準(zhǔn)備購買A、B兩種獎品,獎勵成績優(yōu)異的同學(xué)已知購買1A獎品和1B獎品共需18元;購買30A獎品和20B獎品共需480元.

(1)A、B兩種獎品的單價(jià)分別是多少元?

(2)如果學(xué)校購買兩種獎品共100件,總費(fèi)用不超過850元,那么最多可以購買A獎品多少件.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公司招聘人才,對應(yīng)聘者分別進(jìn)行閱讀能力、專業(yè)知識、表達(dá)能力三項(xiàng)測試,并將三項(xiàng)測試得分按352的比例確定每人的最終成績,現(xiàn)欲從甲乙兩選手中錄取一人,已知兩人的各項(xiàng)測試得分如下表(單位:分)

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專業(yè)

表達(dá)

93

86

73

95

81

79

①請通過相關(guān)的計(jì)算說明誰將被錄用?

②請對落選者今后的應(yīng)聘提些合理的建議.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,已知拋物線y=ax2+bx+c過點(diǎn)A(﹣1,0),且經(jīng)過直線y=x﹣3與坐標(biāo)軸的兩個交點(diǎn)B、C.

(1)求拋物線的表達(dá)式;

(2)若點(diǎn)M在第四象限內(nèi)且在拋物線上,有OMBC,垂足為D,求點(diǎn)M的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將兩個全等的直角三角形△ABD、△ACE拼在一起(圖(1)).令△ABD不動

(1)若將△ACE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),連接DEMDE的中點(diǎn),連接MBMC(圖(2)),證明:MB=MC

(2)若將圖(1)中的CE向上平移,∠CAE不變,連接DE,MDE的中點(diǎn),連接MBMC(圖(3)),判斷MB、MC的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

(3)在(2)中,若∠CAE的大小改變(圖(4)),其他條件不變,則(2)中的MBMC的數(shù)量關(guān)系還成立嗎?說明理由.

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【題目】一個三位數(shù),如果把它的個位數(shù)字與百位數(shù)字交換位置,那么所得的新數(shù)比原數(shù)小99,且各位數(shù)字之和為14,十位數(shù)字是個位數(shù)字與百位數(shù)字之和.求這個三位數(shù).

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【題目】某校七年級學(xué)生準(zhǔn)備去購買《英漢詞典》一書,此書標(biāo)價(jià)為20元,F(xiàn)A、B兩書店都有此書出售,A店按如下方法促銷:若只購一本,則按標(biāo)價(jià)銷售;若一次性購買多于一本,但不多出20本時(shí),每多購一本,每本銷售價(jià)在標(biāo)價(jià)的基礎(chǔ)上優(yōu)惠2%(例如買兩本,每本價(jià)優(yōu)惠2%;買三本價(jià)優(yōu)惠4%,以此類推);若購買多于20本時(shí),每本售價(jià)為12,B店一律按標(biāo)價(jià)的7折銷售;

1)試分別寫出在兩書店購此書的總價(jià)yA、yB與購本書數(shù)x之間的函數(shù)關(guān)系式.

2)若某班一次性購買多于20本時(shí),那么去哪家書店購買更合算?為什么?若要一次性購買不多于20本時(shí),先寫出yyyAyB)與購書本數(shù)x之間的函數(shù)關(guān)系式,并在圖中畫出其函數(shù)圖象,再利用函數(shù)圖象分析去哪家書店購買更合算.

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【題目】已知一次函數(shù) y=kx+bk≠0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(-1,-5),(2,1)兩點(diǎn).

1)求 k b 的值;

2)一次函數(shù) y=kx+b 圖象與坐標(biāo)軸所圍成的三角形的面積.

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