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根據圖中給出的信息，解答下列問題：

(1)放入一個小球水面升高     cm，放入一個大球水面升高     cm；

(2)如果要使水面上升到50 cm，應放入大球、小球各多少個？


(1)放入三個體積相同的小球水面升高32-26=6(cm)，則放入一個小球水面升高2 cm；

放入兩個體積相同的大球水面升高32-26=6(cm)，則放入一個大球水面升高3 cm.

故答案分別填：2，3.

(2)設應放入x個大球，y個小球，由題意，得

解得

答：應放入4個大球，6個小球.


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：


若分式有意義，則實數x的取值范圍是          .

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一元一次方程及解法

等式的性質

性質1：等式兩邊加(或減)同一個數或同一個①          ，所得結果仍是等式；

性質2：等式兩邊乘(或除以)同一個數(除數不能為0)，所得結果仍是②          .

方程的概念

含有未知數的③          叫做方程.

方程的解

使方程左右兩邊的值④          的未知數的值叫做方程的解.

一元一次方程的概念

只含有⑤          個未知數，且未知數的最高次數是⑥          的整式方程，叫做一元一次方程.

一元一次方程的解法

解一元一次方程的一般步驟：去分母、去⑦       、移項、合并⑧       、系數化為1.

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科目：初中數學 來源： 題型：


某單位組織34人分別到井岡山和瑞金進行革命傳統(tǒng)教育，到井岡山的人數是瑞金的人數的2倍多1人，求到兩地的人數各是多少？設到井岡山的人數為x人，到瑞金的人數為y人.下面所列的方程組正確的是(     )

A.    B. C.    D.

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科目：初中數學 來源： 題型：


設a，b，c，d為實數，現規(guī)定一種新的運算 =ad-bc.則滿足等式  =1的x的值為          .

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如圖，長青化工廠與A、B兩地有公路、鐵路相連.這家工廠從A地購買一批每噸1 000元的原料運回工廠，制成每噸8 000元的產品運到B地.已知公路運價為1.5元/(噸·千米)，鐵路運價為1.2元/(噸·千米)，且這兩次運輸共支出公路運輸費15 000元，鐵路運輸費97 200元.求：

(1)該工廠從A地購買了多少噸原料？制成運往B地的產品多少噸？

(2)這批產品的銷售款比原料費與運輸費的和多多少元？

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科目：初中數學 來源： 題型：


分式方程=的解是(     )

A.x＝1                    B.x＝-1                      C.x＝3                           D.x＝-3

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科目：初中數學 來源： 題型：


幾個小伙伴打算去音樂廳觀看演出，他們準備用360元錢購買門票.下面是兩個小伙伴的對話：

根據對話中的信息，請你求出小伙伴們的人數.

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元二次方程的概念及解法

一元二次方程的概念

只含有①          個未知數，且未知數的最高次數是②          的整式方程，叫做一元二次方程.它的一般形式是ax2+bx+c=0(a≠0).

一元二次方程的解法

解一元二次方程的基本思想是③          ，主要方法有：直接開平方法、④          法、公式法、⑤          法等.

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