【題目】某商店銷售一種成本為20元的商品,經(jīng)調(diào)研,當(dāng)該商品每件售價(jià)為30元時(shí),每天可銷售200件:當(dāng)每件的售價(jià)每增加1元,每天的銷量將減少5件.
求銷量件與售價(jià)元之間的函數(shù)表達(dá)式;
如果每天的銷量不低于150件,那么,當(dāng)售價(jià)為多少元時(shí),每天獲取的利潤最大,最大利潤是多少?
該商店老板熱心公益事業(yè),決定從每天的銷售利潤中捐出100元給希望工程,為保證捐款后每天剩余利潤不低于2900元,請直接寫出該商品售價(jià)的范圍.
【答案】(1)(2)當(dāng)售價(jià)為40元時(shí),每天獲取的利潤最大,最大利潤是3000元(3)當(dāng)時(shí),捐款后每天剩余利潤不低于2900元
【解析】
依據(jù)“實(shí)際銷量原銷售量增加的售價(jià)”來確定y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
根據(jù)利潤銷售量單件的利潤,然后將中的函數(shù)式代入其中,求出利潤和銷售單價(jià)之間的關(guān)系式,然后根據(jù)其性質(zhì)來判斷出最大利潤;
首先得出捐款后W與x的函數(shù)關(guān)系式,進(jìn)而利用所獲利潤等于2900元時(shí),對應(yīng)x的值,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì),求出x的取值范圍.
;
設(shè)利潤為W,
則
,
,
當(dāng)時(shí),W隨x的增大而增大,
又,
,
當(dāng)時(shí),W取得最大值3000;
答:當(dāng)售價(jià)為40元時(shí),每天獲取的利潤最大,最大利潤是3000元;
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整理,得:,
解得:,,
,
當(dāng)時(shí),捐款后每天剩余利潤不低于2900元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2﹣4ax(a≠0)的圖象與直線y=kx+3交于點(diǎn)A(﹣1,)、點(diǎn)C兩點(diǎn).
(1)求a,k的值;
(2)點(diǎn)P在第一象限的拋物線上,其橫坐標(biāo)為t,連接PC、PA,設(shè)△PCA的面積為S,求S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式:(直接寫出t的取值范圍)
(3)在(2)的條件下,作CE⊥x軸于E,點(diǎn)P直線y=kx+3下方時(shí),連接OP、BC交于D,連接ED,當(dāng)∠ODE=90°時(shí),求t和S的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象交于A、B兩點(diǎn).
(1)利用圖中的條件,求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式.
(2)求△AOB的面積.
(3)根據(jù)圖象直接寫出使一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值的x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(,),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(,),且AB∥y軸,AD∥x軸. 點(diǎn)P是拋物線上一點(diǎn),過點(diǎn)P作PE⊥x軸于點(diǎn)E,PF⊥y軸于點(diǎn) F.
(1)直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)P在第二象限,當(dāng)四邊形PEOF是正方形時(shí),求正方形PEOF的邊長;
(3)以點(diǎn)E為頂點(diǎn)的拋物線經(jīng)過點(diǎn)F,當(dāng)點(diǎn)P在正方形ABCD內(nèi)部(不包含邊)時(shí),求a的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一天晚上,哥哥和弟弟拿兩根等長的標(biāo)桿直立在一盞亮著的路燈下,然后調(diào)整標(biāo)桿位置,使它們在該路燈下的影子恰好在一條直線上(如圖所示).
(1)請?jiān)趫D中畫出路燈燈泡的位置;
(2)哥哥和弟弟測得如下數(shù)據(jù):米,米,米,兩根標(biāo)桿的距離 米,且.請你根據(jù)以上信息計(jì)算燈泡距離地面的高度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】郴州市正在創(chuàng)建“全國文明城市”,某校擬舉辦“創(chuàng)文知識(shí)”搶答賽,欲購買A、B兩種獎(jiǎng)品以鼓勵(lì)搶答者.如果購買A種20件,B種15件,共需380元;如果購買A種15件,B種10件,共需280元.
(1)A、B兩種獎(jiǎng)品每件各多少元?
(2)現(xiàn)要購買A、B兩種獎(jiǎng)品共100件,總費(fèi)用不超過900元,那么A種獎(jiǎng)品最多購買多少件?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,直線y=k1x+b與反比例函數(shù)y=的圖象交于A(1,6),B(a,3)兩點(diǎn).
(1)求k1、k2的值;
(2)結(jié)合圖形,在第一象限內(nèi),直接寫出k1x+b﹣>0時(shí),x的取值范圍;
(3)如圖2,梯形OBCE中,BC∥OE,過點(diǎn)C作CE⊥x軸于點(diǎn)E,CE和反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)P,當(dāng)梯形OBCE的面積為9時(shí),請判斷PC和PE的大小關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖分別是某班全體學(xué)生上學(xué)時(shí)乘車、步行、騎車人數(shù)的分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(兩圖都不完整),下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A. 該班總?cè)藬?shù)為50人B. 步行人數(shù)為30人
C. 乘車人數(shù)是騎車人數(shù)的2.5倍D. 騎車人數(shù)占20%
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人相約元旦登山,甲、乙兩人距地面的高度y(m)與登山時(shí)間x(min)之間的函數(shù)圖像如圖所示,根據(jù)圖像所提供的信息解答下列問題:
(1)t= min.
(2)若乙提速后,乙登山的上升速度是甲登山的上升速度3倍,
①則甲登山的的上升速度是 m/min;
②請求出甲登山過程中,距地面的高度y(m)與登山時(shí)間x(min)之間的函數(shù)關(guān)系式.
③當(dāng)甲、乙兩人距地面高度差為70m時(shí),求x的值(直接寫出滿足條件的x值).
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