【題目】梯形ABCD中AB∥CD,∠ADC+∠BCD=90°,以AD、AB、BC為斜邊向形外作等腰直角三角形,其面積分別是,且,則CD=( )
A.2.5ABB.3ABC.3.5ABD.4AB
【答案】B
【解析】
分別用斜邊AD、AB、BC把S1、S2、S3表示出來(lái),然后根據(jù)S1+S3=4S2求出AD、AB、BC之間的關(guān)系.在過(guò)點(diǎn)B作BK∥AD交CD于點(diǎn)K后,根據(jù)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)△KBC又是一個(gè)直角三角形,再次利用勾股定理即可發(fā)現(xiàn)CD和AB之間的關(guān)系.
解:∵以AD、AB、BC為斜邊向外作等腰直角三角形,
其面積分別是S1、S2、S3,
∴,, ,
∵S1+S3=4S2,
∴AD2+BC2=4AB2
過(guò)點(diǎn)B作BK∥AD交CD于點(diǎn)K,
∵AB∥CD
∴AB=DK,AD=BK,∠BKC=∠ADC
∵∠ADC+∠BCD=90°
∴∠BKC+∠BCD=90°
∴BK2+BC2=CK2
∴AD2+BC2=CK2
∴CK2=4AB2
∴CK=2AB
∴CD=3AB.
故選:B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校八(3)班全體同學(xué)參加植樹(shù)苗活動(dòng),下面是今年3月份該班同學(xué)植樹(shù)苗情況的扇形統(tǒng)計(jì)圖和不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖:
請(qǐng)根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖中的信息解答下列問(wèn)題.
(1)該班同學(xué)共________人,植樹(shù)苗3株的人數(shù)為________人;
(2)該班同學(xué)植樹(shù)苗株數(shù)的中位數(shù)是________;
(3)小明用以下方法計(jì)算該班同學(xué)平均植樹(shù)苗的株數(shù)是:(株),根據(jù)你所學(xué)知識(shí)判斷小明的計(jì)算是否正確,若不正確,請(qǐng)計(jì)算出正確的結(jié)果.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,表中給出的是某月的月歷,任意選取“H”型框中的7個(gè)數(shù)(如陰影部分所示),請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)研究,發(fā)現(xiàn)這7個(gè)數(shù)的和不可能的是()
A.63B.70C.92D.105
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖的轉(zhuǎn)盤(pán)被劃分成六個(gè)相同大小的扇形,并分別標(biāo)上1,2,3,4,5,6這六個(gè)數(shù)字,指針停在每個(gè)扇形的可能性相等。四位同學(xué)各自發(fā)表了下述見(jiàn)解:
甲:如果指針前三次都停在了3號(hào)扇形,下次就一定不會(huì)停在3號(hào)扇形;
乙:只要指針連續(xù)轉(zhuǎn)六次,一定會(huì)有一次停在6號(hào)扇形;
丙:指針停在奇數(shù)號(hào)扇形的概率與停在偶數(shù)號(hào)扇形的概率相等;
。哼\(yùn)氣好的時(shí)候,只要在轉(zhuǎn)動(dòng)前默默想好讓指針停在6號(hào)扇形,指針停在6號(hào)扇形的可能性就會(huì)加大。
其中,你認(rèn)為正確的見(jiàn)解有( )
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,如圖,拋物線y = ax2 + bx + c 交x軸于A(4,0),C(-1,0)兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)B(0,3) .
(1)求拋物線y = ax2 + bx + c的解析式;
(2)點(diǎn)P是拋物線(在點(diǎn)A與點(diǎn)B之間的部分)上的點(diǎn),求△ABP的面積最大值;
(3)若點(diǎn)M在y軸上,且△ABM為等腰三角形,請(qǐng)直接寫(xiě)出M點(diǎn)坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)對(duì)本校500名畢業(yè)生中考體育加試測(cè)試情況進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)男生1 000m及女生800m測(cè)試成績(jī)整理、繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖(圖①、圖②),請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)該校畢業(yè)生中男生有________人,女生有________人;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中a=________,b=________;
(3)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖(不必寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】點(diǎn)A,B在數(shù)軸上表示的數(shù)如圖所示. 動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿?cái)?shù)軸向右以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B,再?gòu)狞c(diǎn)B以同樣的速度運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A停止,設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒,解答下列問(wèn)題.
(1)當(dāng)t=2時(shí),AP= 個(gè)單位長(zhǎng)度,當(dāng)t=6時(shí),AP= 個(gè)單位長(zhǎng)度;
(2)直接寫(xiě)出整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中AP的長(zhǎng)度(用含t的代數(shù)式表示);
(3)當(dāng)AP=6個(gè)單位長(zhǎng)度時(shí),求t的值;
(4)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到線段AB的3等分點(diǎn)時(shí),t的值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)若和是同類(lèi)項(xiàng),則m=_____,n=_________。
(2)單項(xiàng)式的系數(shù)是_______,次數(shù)是_______。
(3)多項(xiàng)式是_______次_______項(xiàng)式,其中第二項(xiàng)的系數(shù)是________。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于x的一元二次方程x2+(2m+1)x+m2﹣1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
(1)求m的取值范圍;
(2)寫(xiě)出一個(gè)滿足條件的m的值,并求此時(shí)方程的根.
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