下列事件發(fā)生的概率為0的是（　�。�

　   A．  射擊運(yùn)動員只射擊1次，就命中靶心

　   B．  任取一個實(shí)數(shù)x，都有|x|≥0

　   C．  畫一個三角形，使其三邊的長分別為8cm，6cm，2cm

　   D．  拋擲一枚質(zhì)地均勻且六個面分別刻有1到6的點(diǎn)數(shù)的正方體骰子，朝上一面的點(diǎn)數(shù)為6

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在菱形ABCD中，AB=6，∠DAB=60°，AE分別交BC、BD于點(diǎn)E、F，CE=2，連接CF，以下結(jié)論：①△ABF≌△CBF；②點(diǎn)E到AB的距離是2 ；③tan∠DCF= ；④△ABF的面積為  ．其中一定成立的是　�。ò阉姓_結(jié)論的序號都填在橫線上）．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列長度的三條線段能組成三角形的是（　�。�

　

A．5，6，10    B．5，6，11    C．3，4，8   D．4a，4a，8a（a＞0）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


為增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識，某中學(xué)組織全校2000名學(xué)生參加環(huán)保知識大賽，比賽成績均為整數(shù)，從中抽取部分同學(xué)的成績進(jìn)行統(tǒng)計，并繪制成如圖統(tǒng)計圖．請根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：

（1）若抽取的成績用扇形圖來描述，則表示“第三組（79.5～89.5）”的扇形的圓心角為　144　度；

（2）若成績在90分以上（含90分）的同學(xué)可以獲獎，請估計該校約有多少名同學(xué)獲獎？

（3）某班準(zhǔn)備從成績最好的4名同學(xué)（男、女各2名）中隨機(jī)選取2名同學(xué)去社區(qū)進(jìn)行環(huán)保宣傳，則選出的同學(xué)恰好是1男1女的概率為　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知拋物線y=x2﹣2mx+m2+m﹣1（m是常數(shù)）的頂點(diǎn)為P，直線l：y=x﹣1

（1）求證：點(diǎn)P在直線l上；

（2）當(dāng)m=﹣3時，拋物線與x軸交于A，B兩點(diǎn)，與y軸交于點(diǎn)C，與直線l的另一個交點(diǎn)為Q，M是x軸下方拋物線上的一點(diǎn)，∠ACM=∠PAQ（如圖），求點(diǎn)M的坐標(biāo)；

（3）若以拋物線和直線l的兩個交點(diǎn)及坐標(biāo)原點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形，請直接寫出所有符合條件的m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在一次函數(shù)y=﹣x+6的圖象上取一點(diǎn)P，作PA⊥x軸于點(diǎn)A，PB⊥y軸于點(diǎn)B，且矩形PBOA的面積為5，則在x軸的上方滿足上述條件的點(diǎn)P的個數(shù)共有（　�。�

　   A．1個                 B． 2個                       C．                             3個  D． 4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列四個命題中，正確的是　　（填寫正確命題的序號）

①三角形的外心是三角形三邊垂直平分線的交點(diǎn)；

②函數(shù)y=（1﹣a）x2﹣4x+6與x軸只有一個交點(diǎn)，則a=；

③半徑分別為1和2的兩圓相切，則兩圓的圓心距為3；

④若對于任意x＞1的實(shí)數(shù)，都有ax＞1成立，則a的取值范圍是a≥1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若將等腰直角三角形AOB按如圖所示放置，OB=2，則點(diǎn)A關(guān)于原點(diǎn)對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為           　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，反比例函數(shù)y=的圖象與一次函數(shù)y=kx+b的圖象交于M（1，3），N兩點(diǎn)，點(diǎn)N的橫坐標(biāo)為﹣3．

（1）根據(jù)圖象信息可得關(guān)于x的方程=kx+b的解為　  　；

（2）求一次函數(shù)的解析式．

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