【題目】圖1是一個閉合時的夾子,圖2是該夾子的主視示意圖,夾子兩邊為AC,BD(點A與點B重合),點O是夾子轉軸位置,OE⊥AC于點E,OF⊥BD于點F,OE=OF=1cm,AC=BD=6cm, CE=DF, CE:AE=2:3.按圖示方式用手指按夾子,夾子兩邊繞點O轉動.
(1)當E,F兩點的距離最大值時,以點A,B,C,D為頂點的四邊形的周長是_____ cm.
(2)當夾子的開口最大(點C與點D重合)時,A,B兩點的距離為_____cm.
【答案】16
【解析】
(1)當E、O、F三點共線時,E、F兩點間的距離最大,此時四邊形ABCD是矩形,可得AB=CD=EF=2cm,根據矩形的性質求出周長即可.
(2)當夾子的開口最大(點C與D重合)時,連接OC并延長交AB于點H,可得,AH=BH,利用已知先求出,在Rt△OEF中利用勾股定理求出CO的長,由,求出AH,從而求出AB=2AH的長.
(1)當E、O、F三點共線時,E、F兩點間的距離最大,此時四邊形ABCD是矩形,
∴AB=CD=EF=2cm,
∴以點A,B,C,D為頂點的四邊形的周長為2+6+2+6=16cm.
(2)當夾子的開口最大(點C與D重合)時,連接OC并延長交AB于點H,
∴,AH=BH,
∵AC=BD=6cm,CE∶AE=2∶3,
∴,
在Rt△OEF中,,
∵,,
∴AB=2AH=.
故答案為16,.
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【題目】已知關于x的一元二次方程x2+(2k+1)x+k2=0①有兩個不相等的實數根.
(1)求k的取值范圍;
(2)設方程①的兩個實數根分別為x1,x2,當k=1時,求x12+x22的值.
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,點H為邊BC的中點,點G為線段DH上一點,且∠BGC=90°,延長BG交CD于點E,延長CG交AD于點F,當CD=4,DE=1時,則DF的長為( )
A.2B.C.D.
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【題目】如圖,是的外接圓,是的直徑,點是半圓的中點,點是上一動點(不與點、重合),連接交于點.
圖1 圖2
(1)如圖1,過點作,交延長線于點,求證:與相切;
(2)若,,求的長;
(3)如圖2,把沿直線翻折得到,連接,當點在運動時,探究線段、、之間的數量關系,并說明理由.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線BC與y軸交于點A(0,4),與x軸交于點D,點B,C是反比列函數y=(x>0)圖象上的點,OB⊥BC于點B,∠BOD=60°.
(1)求直線AB的解析式;
(2)求反比例函數的解析式;
(3)若△AOB的面積為S1,△BOC的面積為S2,△DOC的面積為S3,直接寫出S1,S2,S3的一個數量關系式:
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,正方形ABOC的兩直角邊分別在坐標軸的正半軸上,分別過OB,OC的中點D,E作AE,AD的平行線,相交于點F, 已知OB=8.
(1)求證:四邊形AEFD為菱形.
(2)求四邊形AEFD的面積.
(3)若點P在x軸正半軸上(異于點D),點Q在y軸上,平面內是否存在點G,使得以點A,P, Q,G為頂點的四邊形與四邊形AEFD相似?若存在,求點P的坐標;若不存在,試說明理由.
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【題目】圖1是一個閉合時的夾子,圖2是該夾子的主視示意圖,夾子兩邊為AC,BD(點A與點B重合),點O是夾子轉軸位置,OE⊥AC于點E,OF⊥BD于點F,OE=OF=1cm,AC=BD=6cm, CE=DF, CE:AE=2:3.按圖示方式用手指按夾子,夾子兩邊繞點O轉動.
(1)當E,F兩點的距離最大值時,以點A,B,C,D為頂點的四邊形的周長是_____ cm.
(2)當夾子的開口最大(點C與點D重合)時,A,B兩點的距離為_____cm.
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【題目】哈市紅十字預計在2019年兒童節(jié)前為郊區(qū)某小學發(fā)放學習用品,聯系某工廠加工學習用品.機器每小時加工產品的數量比手工每小時加工產品的數量的2倍多9件,若加工1800件這樣的產品,機器加工所用的時間是手工加工所用時間的倍.
(1)求手工每小時加工產品的數量;
(2)經過調查該小學的小學生的總數不超過1332名,每名小學生分發(fā)兩個學習用品,工廠領導打算在兩天內(48小時)完成任務,打算以機器加工為主,同時人工也參與加工(人工與機器加工不能同時進行),為了保證按時完成加工任務,人工至少要加工多少小時?
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【題目】如圖,是一座橫跨沙穎河的斜拉橋,拉索兩端分別固定在主梁l和索塔h上,索塔h垂直于主梁l,垂足為D.拉索AE,BF,CG的仰角分別是α,45°,β,且α+β=90°(α<β),AB=15m,BC=5m,CD=4m,EF=3FG,求拉索AE的長.(精確到1m,參考數據:≈2.24,≈1.41)
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