設(shè)汽車行駛速度為a千米/時(shí),則該車2小時(shí)經(jīng)過的路程為________千米.

2a
分析:根據(jù)路程=時(shí)間×速度可直接列出式子.
解答:由題意得:該車2小時(shí)經(jīng)過的路程為:2a千米,
故答案為:2a.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了列代數(shù)式,關(guān)鍵是掌握路程、時(shí)間、速度之間的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知A、B兩地的路程為240千米.某經(jīng)銷商每天都要用汽車或火車將x噸保鮮品一次性由A地運(yùn)往B地.受各種因素限制,下一周只能采用汽車和火車中的一種進(jìn)行運(yùn)輸,且須提前預(yù)訂.
現(xiàn)有貨運(yùn)收費(fèi)項(xiàng)目及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)表、行駛路程s(千米)與行駛時(shí)間t(時(shí))的函數(shù)圖象(如圖1)、上周貨運(yùn)量折線統(tǒng)計(jì)圖(如圖2)等信息如下:
貨運(yùn)收費(fèi)項(xiàng)目及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)表
(1)汽車的速度為
 
千米/時(shí),火車的速度為
 
千米/時(shí):精英家教網(wǎng)
(2)設(shè)每天用汽車和火車運(yùn)輸?shù)目傎M(fèi)用分別為y(元)和y(元),分別求y、y與 x的函數(shù)關(guān)系式(不必寫出x的取值范圍),當(dāng)x為何值時(shí),y>y(總費(fèi)用=運(yùn)輸費(fèi)+冷藏費(fèi)+固定費(fèi)用)
(3)請(qǐng)你從平均數(shù)、折線圖走勢(shì)兩個(gè)角度分析,建議該經(jīng)銷商應(yīng)提前為下周預(yù)定哪種運(yùn)輸工具,才能使每天的運(yùn)輸總費(fèi)用較省?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•翔安區(qū)質(zhì)檢)為響應(yīng)“植樹造林”號(hào)召,某校九年級(jí)師生到距離學(xué)校20千米的地方植樹,一部分人騎自行車先走,45分鐘后,另一部分人乘汽車出發(fā),結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)目的地,己知汽車的速度是自行車速度的2.5倍.若設(shè)自行車的速度為x千米/時(shí).
(1)根據(jù)題意填寫下表:
行駛的路程(千米) 速度(千米/時(shí)) 所需時(shí)間(小時(shí))
自行車 20 x
汽車 20
(2)求汽車的速度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,A、B、C、D四個(gè)車站在一條直線上,一輛勻速行駛的汽車從A到B花了3個(gè)小時(shí),從A到D花了5個(gè)小時(shí),又知BC=50千米,CD=70千米.
(1)若設(shè)A、D兩地之間的路程為x千米,請(qǐng)列出一個(gè)關(guān)于x的方程;
(2)若設(shè)汽車的速度為每小時(shí)y千米,請(qǐng)列出一個(gè)關(guān)于y的方程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)汽車行駛速度為a千米/時(shí),則該車2小時(shí)經(jīng)過的路程為
2a
2a
千米.

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同步練習(xí)冊(cè)答案